10．石英砂主要成分是SiO2.是制取高纯硅的主要原料.高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料．制备过程涉及到如下反应:①SiO2+C 3000℃Si(粗)+CO↑ ②Si(粗)+2Cl2450-500℃——青夏教育精英家教网——

10．石英砂主要成分是SiO₂，是制取高纯硅的主要原料，高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料．制备过程涉及到如下反应：
①SiO₂+C 3000℃Si（粗）+CO↑ ②Si（粗）+2Cl₂450～500℃SiCl₄③SiCl₄+2H₂高温 Si（纯）+4HCl
其生产过程示意图如下：

请你自学上述资料后，回答下列问题
（1）由石英砂制得高纯硅的反应原理中，属于化合反应的是②填数字代号，下同），属于置换反应的是①③．
（2）粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个原因是防止O₂进去与H₂混合引起爆炸．
（3）生产过程示意图中的物质A用水吸收，可得副产品（一种常见的酸）的名称是盐酸．
（4）作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高，需要对普通石英砂（含有少量的CaCO₃、Fe₂O₃）进行提纯，其中酸洗（用盐酸）和高纯水洗是两个最重要的步骤．请写出酸洗步骤中的一个反应的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O（或Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O）（任写一个）；判断高纯水洗是否洗净的方法是：取少量最后的洗涤液于试管中，向其中滴加AgNO₃溶液，若无白色沉淀现象，则表明残留物已洗净；否则，表明残留物未洗净．

9．下列图示的实验操作不正确的是（　　）

	A．	用橡皮塞塞住试管		B．	除去CO中的HCl
	C．	稀释浓硫酸		D．	研碎固体并闻气味

8．重金属的毒性，主要是由于它与人体内酶中的巯基（-SH）结合而产生的．误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒．牛奶和鸡蛋清富含的营养素是（　　）

实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题；
（1）配制步骤
①计算：需氢氧化钠固体40 g，水960mL（水的密度是1g/cm³）．
②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘．
③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．
请在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应的信息．
（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是D
①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯．
A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②⑧D．只有②③④⑤
（3）若老师提供的药品有500g 8%的氢氧化钠溶液，500g 1%的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，你还可以设计出哪些配制方案，请你写出其中的一种
500g8%的氢氧化钠溶液，再加500g水．（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）．

6．下列物质不属于溶液的是（　　）

家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶，使用时间长了易结水垢（如图）．因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]，受热易分解，生成水和大量的气体，还有一种难溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
观察与问题　碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物质是什么？
假设与预测　①鸿鸿认为生成物中的固体可能是碳酸钙．
②我认为生成物中的气体可能是二氧化碳．
实验与事实　依据猜想我设计如下实验方案：

	实验步骤	猜想正确应该的实验现象
验证猜想的①方案	取少量水垢于试管，滴加稀盐酸，在试管口用燃烧着木条检验	有气泡生成，燃烧着木条熄灭
验证猜想②的方案	取少量硬水于试管并加热，将生成气体通入石灰水	有气泡生成石灰水变浑浊

4．图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．

（1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是②；目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是④．
①铝的硬度小 ②铝很活泼 ③地壳中铝的含量高 ④铝的表面易生成致密的保护膜
（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．图2是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO₂+2Fe；能证明产物中有铁粉的方法是：用磁铁吸．
（3）工业上炼出的是生铁，生铁和钢都是铁的合金；生铁和钢的主要区别是含碳量不同，生铁的含碳量是2%～4.3%，钢的含碳量在0.03%～2%之间．
（4）此装置有不完善的地方，请说出其中一种改进方法：气球收集．

3．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置．回答有关问题．

（1）加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时，应选用用A和E组合装置制取．将高锰酸钾装入气体发生装置后，应在试管口放一团棉花仪器组装时，试管口要略向下倾斜，其目的是防止水倒流，致使热的试管炸裂．
（2）实验室收集二氧化碳气体应选用气体发生装置是B．检验B装置气密性操作是（所需要其它实验用品自选）：在导管处加乳胶管，夹住乳胶管，向长颈漏斗内加入水，部分水流入锥形瓶而使瓶内压强增大，长颈漏斗内形成一段稳定的水柱，则气密性良好．．

A～D都是九年级化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）．请按要求写出下列物质的化学式：
（1）若A在常温下是一种不溶于水的白色固体，且C是形成温室效应的主要气体之一．
则：ACaCO₃，CCO₂，DCa（OH）₂．
（2）写出化学反应方程式：A→B+CCaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，B→DCaO+H₂O═Ca（OH）₂．

铁、铝、铜在通常状况下的物质性质如下表所示．铜钱币（如图）．试回答：

常见金属	铁	铝	铜
颜色	银白色	银白色	紫红色
熔点/℃	1535	660	1083

（1）铜钱币（如图所示）在历史上曾经是一种广泛流通的货币．试从物质的物理性质和化学性质的角度分析，为什么用铜而不用铁来铸造货币？
从物质的物理性质角度分析：因为铜熔点比铁低，容易铸造，用铜而不用铁来铸造货币．
从物质化学性质的角度分析：因为铜化学性质比铁不活泼，铜不容易生锈，铁容易生锈，用铜而不用铁来铸造货币．
（2）写出下列置换反应的化学方程式：
①铁跟硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
②铝跟稀硫酸反应：2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑．

0 166538 166546 166552 166556 166562 166564 166568 166574 166576 166582 166588 166592 166594 166598 166604 166606 166612 166616 166618 166622 166624 166628 166630 166632 166633 166634 166636 166637 166638 166640 166642 166646 166648 166652 166654 166658 166664 166666 166672 166676 166678 166682 166688 166694 166696 166702 166706 166708 166714 166718 166724 166732 211419