19.在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.
(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.制取过程中所发生反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(2)实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO4),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用,小红同学做了以下分析和设计:
①小红同学认为最不可能的是H2O,她的理由是过氧化氢溶液中的溶剂是水,因此H2O不能起催化作用.
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.
实验步骤实验现象结论
a.取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液,然后加入2~3滴稀硫酸溶液溶液几乎没有气泡放出实验证明,起催化作用的是铜离子
b.另取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液,然后加入2~3滴硫酸铜溶液溶液中有大量气泡放出
③如果确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它在化学反应前后化学性质和质量都不变.
14.如图1是初中实验常见装置,请回答:

(1)写出图中标号为a、b的仪器名称:a长颈漏斗;b集气瓶.
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置应选用图中B(填字母代号)装置,收集氧气可选用C(或E)(填字母代号)装置,该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验,设计了如图2的装置.(化学方程式:H2C2O2H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列问题:
①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为A(填上面常见装置图中的字母代号).
②能证明氧化铜被还原的现象是黑色粉末变为红色.装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调不能(填“能”或“不能”).
③处理尾气的方法可采用在装置末端放一酒精灯将CO燃烧掉(合理均可).(填一种即可).
④某同学用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集,主要的实验步骤有:a 收集氧气    b 装药品    c 熄灭酒精灯   d 固定试管    e 加热    f 移出导管,其中还缺少了一个步骤g,则g是检查装置的气密性,正确顺序为gbdeafc,实验中试管发生破裂,可能的原因是:(任填一条)加热时试管口高于试管底部(合理均可),写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
 0  166529  166537  166543  166547  166553  166555  166559  166565  166567  166573  166579  166583  166585  166589  166595  166597  166603  166607  166609  166613  166615  166619  166621  166623  166624  166625  166627  166628  166629  166631  166633  166637  166639  166643  166645  166649  166655  166657  166663  166667  166669  166673  166679  166685  166687  166693  166697  166699  166705  166709  166715  166723  211419 

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