6．用分子的观点解释:水通电生成氢气和氧气以及水蒸发形成水蒸气这两个变化的实质．——青夏教育精英家教网——

6．用分子的观点解释：水通电生成氢气和氧气以及水蒸发形成水蒸气这两个变化的实质．

5．科学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
查资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生．牙膏样品中碳酸钙的定量测定：取适量牙膏样品，利用如图所示
装置进行实验（图中夹持仪器略去），充分反应后，测定C装置中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．

请依据实验过程回答下列问题：
（1）实验过程中需持续缓缓通入空气，其目的是把生成的CO₂气体全部排入C中，使之完全被Ba（OH）₂溶液吸收．
（2）有人认为不必测定C装置中生成的BaCO₃质量，只要测定C装置在吸收CO₂前后的质量，同样可以算出碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中，造成质量偏大．
（3）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO₃平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为多少？

4．用图1示的装置制取氢气，在塑料隔板上放锌粒，漏斗和带支管的试管中装有稀盐酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生反应，产生的氢气由支管导出；若关闭弹簧夹，则试管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液与锌粒脱离接触，反应自行停止．需要时再打开弹簧夹，又可以使氢气发生．这是一种适用于室温下随制随停的气体发生装置．
回答下面问题：
（1）为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降？反应生成的气体排不出去，致使压强增大．
（2）若液面低于锌粒而又无酸液可加，要得到氢气且不影响氢气的制取量，可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是A．
①食盐水 ②硫酸钠溶液 ③氯化钡溶液 ④碳酸钠溶液 ⑤氢氧化钠
A．①②③B．①②④C．①②⑤D．②③④
（3）实验室用锌和稀盐酸反应．在制得的气体中常含有少量的水蒸气和氯化体．为了得到干燥纯净的气体，应选用的洗气装置（图2）（左边试管中装有NaOH溶液，右边试管中装有浓H₂SO₄）是A．

（4）用这种随制随停的制气装置也可用来制取氧气，用二氧化锰催化分解过氧化氢的方法来制取，请填写下表中的空白．

气体名称	收集方法	检验方法
氧气	排水法或向上排空气法收集	将带火星的木条放在导管口，若木条复燃证明是氧气

3．已知复分解反应2CH₃COOH+Na₂CO₃═2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑可进行．在常温下，测得相同浓度的下列六种溶液的pH：

溶质	CH₃COONa	NaHCO₃	Na₂CO₃	NaClO	NaCN
pH	8.8	8.6	11.6	10.3	11.1

表中数据揭示出复分解反应的一条规律，即碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性较弱的物质．依照该规律，请你判断下列反应不能成立的是（　　）

	A．	CO₂+H₂O+2NaClO═Na₂CO₃+2HClO		B．	CO₂+H₂O+NaClO═NaHCO₃+HClO
	C．	CH₃COOH+NaCN═CH₃COONa+HCN		D．	NaClO+CH₃COOH═HClO+CH₃COONa

2．2011.3.11日本本州岛附近海域发生9.0级强烈地震，强震又引发海啸，还导致福岛第一核电站发生爆炸引发核危机，给人类带来巨大灾难和财产损失，下列说法错误的是（　　）

	A．	地震时被埋在废墟下，要用力、大声哭喊，发出呼救信息
	B．	当海啸来临前赶紧往地势高处逃生
	C．	进出核污染地区时，要穿防护服，并及时淋浴，清除核污染
	D．	地震时，为防止次生灾害的发生，城镇居民首先要做的是切断水源、切断燃气源

1．某同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应）．现取25g石灰石样品碾磨成粉末，加入足量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如表．

时间/min	1	2	3	4	5
生成气体的质量/g	2.2	4.4	6.6	m	8.8

试回答下列问题：
（1）表格中m=8.8g．
（2）请画出剩余固体的质量随时间变化的关系图．
（3）请计算25g样品中碳酸钙的质量分数．（写出解题过程）

20．某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇，于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究．
【提出问题】他们要探究的问题是这包久置的碱石灰样品的成分是什么．
【查阅资料】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体．②熟石灰固体溶解度小，溶于水放出的热量少，可以忽略不计．
【提出猜想】该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃．
【实验探究】小组的同学设计实验并进行验证，过程如下：
①小明取部分该碱石灰样品于试管中，加少量水后无放热现象，说明这包碱石灰样品中不含CaO、NaOH．继续加足量水，振荡，静置后有白色沉淀，小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO₃，小美认为他的结论不准确，原因是Ca（OH）₂+Na₂CO₃=2NaOH+CaCO₃↓．（用化学方程式表示）
②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl₂溶液，有白色沉淀生成．
③把过程②所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色．
【解释与结论】根据以上探究：
①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是Na₂CO₃、Ca（OH）₂，可能含有的物质是CaCO₃．
②实验探究过程③所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是NaCl、NaOH、BaCl₂．
迁移应用】下列气体①氢气 ②氧气 ③一氧化碳 ④氯化氢 ⑤二氧化硫 ⑥氨气，不能用碱石灰干燥的是C（填字母序号）．
A．①②③B．④⑤⑥C．④⑤D．⑤⑥

19．某校科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是C（填字母）．
A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性 C．氨分子有一定质量
（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度（或着火点）；③与氧气（或空气）接触．反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因CO₂+H₂O=H₂CO₃（用化学方程式表示）．

18．保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

（1）写出电解水的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）已知甲醇CH₃OH，甲醇中各元素的质量比为3：1：4．
（3）从图中分析得出的下列结论中，错误的是B（填字母序号，下同）
A．二氧化碳也是一种重要的资源 B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是A、B．
A．甲醛（CH₂O） B．甲醇（CH₄O） C．乙醇（C₂H₆O） D．乙醛（C₂H₄O）

17．生活中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题．
（1）许多人都喜欢吃牛肉，牛肉中富含的基本营养素是蛋白质．
（2）判断煮饭用的水是硬水还是软水．取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（3）现在铁锅越来越受到人们的青睐．用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性，同时还可补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起贫血．
（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”）；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气．

0 165552 165560 165566 165570 165576 165578 165582 165588 165590 165596 165602 165606 165608 165612 165618 165620 165626 165630 165632 165636 165638 165642 165644 165646 165647 165648 165650 165651 165652 165654 165656 165660 165662 165666 165668 165672 165678 165680 165686 165690 165692 165696 165702 165708 165710 165716 165720 165722 165728 165732 165738 165746 211419