9．(1)元素周期表是同学们学习化学的重要工具．请根据镁元素的“身份证 .在图中的横线上写出有关铝元素的6个信息．(2)如图2是a.b.c三种固体物质的溶解度曲线．根据图示.完成下列问题．①在t1℃时——青夏教育精英家教网——

9．（1）元素周期表是同学们学习化学的重要工具．请根据镁元素的“身份证”（如图1），在图中的横线上写出有关铝元素的6个信息．

（2）如图2是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．根据图示，完成下列问题．
①在t₁℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
②三种物质的饱和溶液从t₂℃降至t₁℃时，三种溶液中溶质质量分数大小关系为b＞a＞c．
③用同一种方法可以使a、b、c三种物质的溶液都能析出晶体．该方法是蒸发结晶．
④t₂℃时，用固体a配制成50g溶质质量分数为30%的，所用量筒的量程为50mL（填“10mL”、“50mL”、“100mL”），所配制得溶液为不饱和（填“饱和”、“不饱和”）溶液．

8．化学与人类生活密切相关．请你回答下列问题．

（1）小芳在冰箱里放置竹炭，有效地除去异味，这是利用了竹炭的吸附性．
（2）如图标出的是有关小芳家热水瓶的组成物质，请回答下列问题．
①所标物质中为无机非金属材料的是玻璃．
②使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故．请你写出一种鉴别硬水与软水的物质：肥皂水．
（3）小芳发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑，铁生锈是与氧气和水有关．
（4）小芳家常用硝酸钾作常春藤的肥料．硝酸钾属于D（填标号）．
A．氮气 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
（5）某海苔的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“强力干燥剂，主要成分生石灰”．生石灰和水反应的化学方程式为CaO+H₂O═Ca（OH）₂．反应的基本反应类型是化合反应．将小纸袋拿出来放在空气中一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状，主要原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应了，该反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

7．如图是某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子．下列说法正确的是（　　）

	A．	该反应中有种元素化合价不变		B．	方框内生成的微粒构成单质
	C．	该反应属于置换反应		D．	发生反应的分子个数比为1：2

6．小李喜欢化学，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是（　　）

	A．	削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是氮气作祟
	B．	灼烧聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料时，聚氯乙烯会生成刺激性气味的气体
	C．	家用不粘锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯（C₂F₄）n，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料
	D．	家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料

5．将FeSO₄ 在固体状态下转化成Fe（OH）SO₄的方法来制取新型净水剂碱式硫酸铁混凝剂．其中生产过程可以用4FeSO₄+2H₂O+X=Fe（OH）SO₄ 表示，则X的化学式为（　　）

O₂

4．下列涉及到学科观点的有关说法正确的是（　　）

	A．	根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
	B．	根据转化观：氢气和水在一定条件下可相互转化
	C．	根据守恒观：100ml质量分数为20%的氯化钠溶液，加100ml水后质量分数变为10%

3．下列日常生活中的变化属于物理变化的是（　　）

	A．	NaHCO₃ 可用于治疗胃酸过多症		B．	煤矿瓦斯爆炸
	C．	工业盐消除公路积雪		D．	熟石灰改良酸性土壤

2．生活就是一堂堂生动的化学课，下列说法不正确的是（　　）

	A．	用汽油可洗去衣服上的油污
	B．	钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿，还能提高产量
	C．	在中华牙膏的配方中添加微量元素氟来防龋齿
	D．	图书和精密仪器着火用泡沫灭火器灭火

1．过碳酸钠（Na₂CO₄）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验．
【实验目的】测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度．
【实验原理】2Na₂CO₄+4HCl=4NaCl+2CO₂↑+O₂↑+2H₂O
【实验装置】

【交流与讨论】
I．甲同学认为测定产物中O₂的体积即可测定样品的纯度．
装置②的作用是：吸收二氧化碳和氯化氢气体；
装置③的作用是：检验二氧化碳是否完全被吸收；
称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于2.44g
Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO₂的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度．但利用上述实验装置测得CO₂的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是ABC；（填序号）
A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收
B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C．装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ．丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，得到氯化钠固体11.7g．则该样品的中过碳酸钠的纯度（质量分数）为多少？（写出计算过程）

20．实验室制取气体的常用装置如图所示，回答下列问题：

写出图中仪器的名称：甲长颈漏斗，乙集气瓶．
利用BF组合装置制取气体?在二氧化锰催化下，加热氯酸钾（KClO₃）固体制得氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．选择F装置收集氧气时判断集满的方法是集气瓶口有气泡冒出．
?利用加热高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）利用CE组合装置制取气体
?制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．比较A和C装置，选择C装置来制备二氧化碳的优点有在反应过程中添加液体药品比较方便（写一点）．
?不改变温度，检查装置C的气密性的简单方法是关闭排气导管，从顶部漏斗口注水，当漏斗下端被水封闭后再注水，水面不下降，表明装置气密性好．

0 165255 165263 165269 165273 165279 165281 165285 165291 165293 165299 165305 165309 165311 165315 165321 165323 165329 165333 165335 165339 165341 165345 165347 165349 165350 165351 165353 165354 165355 165357 165359 165363 165365 165369 165371 165375 165381 165383 165389 165393 165395 165399 165405 165411 165413 165419 165423 165425 165431 165435 165441 165449 211419