题目内容
9.(1)元素周期表是同学们学习化学的重要工具.请根据镁元素的“身份证”(如图1),在图中的横线上写出有关铝元素的6个信息.(2)如图2是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.根据图示,完成下列问题.
①在t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等.
②三种物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃时,三种溶液中溶质质量分数大小关系为b>a>c.
③用同一种方法可以使a、b、c三种物质的溶液都能析出晶体.该方法是蒸发结晶.
④t2℃时,用固体a配制成50g溶质质量分数为30%的,所用量筒的量程为50mL(填“10mL”、“50mL”、“100mL”),所配制得溶液为不饱和(填“饱和”、“不饱和”)溶液.
分析 (1)根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,辨别元素的种类的方法,金属元素在化学反应中容易失去最外层电子进行分析解答本题;
(2)①根据溶解度曲线可知,a、c两物质的溶解度相等的温度是t1℃进行解答;
②根据饱和溶液质量分数的计算并结合物质的溶解度变化考虑;
③根据蒸发溶剂都可以使使a、b、c三种物质的溶液都有晶体析出进行解答;
④根据t2℃时a物质的溶解度为50g进行解答.
解答 解:(1)铝的元素符号为:Al;根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数=13,2+8+x=13,则x=3,铝的最外层电子数为:3;根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知铝是金属元素;金属元素在化学反应中容易失去最外层电子,成为阳离子,而显+3价;
铝的氧化物由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为:Al2O3;
(2)①根据溶解度曲线可知,a、c两物质的溶解度相等的温度是t1℃;故填:t1℃;
②将t2℃时a、b、c三种物质溶解度由大到小是a>b>c,所以其饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为a>b>c,温度降温到t1℃时,a、b仍为饱和溶液,且b的溶解度大于a的溶解度,c为不饱和溶液,且t2℃c 的溶解度小于t1℃时a的溶解度,故三种溶液的溶质质量分数大小关系b>a>c;故填:b>a>c;
③蒸发溶剂都可以使使a、b、c三种物质的溶液都有晶体析出;故填:蒸发结晶;
④t2℃时,用固体a配置50g溶质质量分数为30%的溶液,需要水的质量为50g-50g×30%=35g,所以水的体积为35mL,所用量筒的量程为50mL;t2℃时a物质的溶解度为50g,其饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{50g}{100g+50g}×100%$=33.3%,所以配置的溶液为不饱和溶液.故填:50mL;不饱和.
故答案为:(1)Al;3;金属;失;+3; Al2O3;
(2)①t1℃;②b>a>c;③蒸发结晶;④50mL;不饱和.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,还考查了固体溶解度曲线的意义及温度对固体溶解度的影响,培养学生应用知识解决问题的能力.
| A. | 证明呼出气体中含有二氧化碳的依据是:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 | |
| B. | 证明呼出的气体中含有氧气的依据是:呼出的气体使木条燃烧更旺 | |
| C. | 证明呼出的气体中含有水蒸汽的依据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 | |
| D. | 判断呼出的气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,氮气不支持呼吸 |
| A. | 水是由氢气和氧气组成 | B. | 大豆富含蛋白质 | ||
| C. | 灭火常用的方法是降低着火点 | D. | 气体体积增大是分子大小变大 |
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 除去铁制品表面的绣 | 将铁制品长时间浸泡在酸中 |
| B | 鉴别O2、N2、CO2三种气体 | 用燃着的木条分别伸入瓶内,观察 |
| C | 硬水软化 | 加活性炭吸附、过滤 |
| D | 除去氯化钾溶液中的硫酸钾 | 加入适量的氯化钡溶液,反应后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 | |
| B. | 根据转化观:氢气和水在一定条件下可相互转化 | |
| C. | 根据守恒观:100ml质量分数为20%的氯化钠溶液,加100ml水后质量分数变为10% |
| A. | 橡胶轮胎 | B. | 尼龙背包 | C. | 纯棉袜子 | D. | 塑料遥控器 |