14.逻辑推理是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
| A. | 水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水烧灭 | |
| B. | 碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以可以使无色酚酞溶液变红的一定是碱 | |
| C. | 稀硫酸滴入石蕊溶液变红色,所以盐酸滴入石蕊试液也变红色 | |
| D. | 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
13.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
| A. | 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物 | |
| B. | 油锅着火用锅盖盖灭是因为降低了可燃物的温度 | |
| C. | 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 | |
| D. | 房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 |
12.下列实验操作中存在不合理操作的是( )

| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
11.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
| A. | 水受热变成水蒸气,水分子不变 | |
| B. | 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同 | |
| C. | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 | |
| D. | 用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大 |
9.某化学兴趣小组,用氢氧化钠溶液进行实验,完毕后忘了塞上瓶塞.
(1)小明想:氢氧化钠溶液暴露在空气中可能变质了,如果发生变质,那么氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(2)围绕氢氧化钠溶液是否变质的问题,小明利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀硫酸、紫色石蕊试液)进行探究.
①取少许溶液于试管中再滴加某种试剂有气泡产生,从而证明氢氧化钠溶液已经变质,请你猜想小明所加的试剂是稀硫酸.
②欲证明变质的溶液中尚存氢氧化钠溶液,请你帮助小明完成以下探究方案.
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠暴露在空气中容易变质,故应密封保存.
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(1)小明想:氢氧化钠溶液暴露在空气中可能变质了,如果发生变质,那么氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(2)围绕氢氧化钠溶液是否变质的问题,小明利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀硫酸、紫色石蕊试液)进行探究.
①取少许溶液于试管中再滴加某种试剂有气泡产生,从而证明氢氧化钠溶液已经变质,请你猜想小明所加的试剂是稀硫酸.
②欲证明变质的溶液中尚存氢氧化钠溶液,请你帮助小明完成以下探究方案.
| 探究目的 | 探究步骤 | 可能出现的现象 |
| 除尽溶液中的CO32- | A.取少许溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液. | 有白色沉淀产生 |
| 证明溶液中尚存氢氧化钠 | B.向上述实验后所得溶液中滴加紫色石蕊试液 | C.溶液变为蓝色. |