12．以下说法正确的是( )A．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B．实验证明氢氧化钠是否变质.加入一滴稀盐酸.没有观察到气泡说明没有变质C．向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物.——青夏教育精英家教网——

12．以下说法正确的是（　　）

	A．	有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
	B．	实验证明氢氧化钠是否变质，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质
	C．	向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的阳离子是Zn²⁺、Cu²⁺，可能有Ag+
	D．	将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中，都有白色沉淀生成

11．下列变化属于物理变化的是（　　）

	A．	蛋白质遇到浓硝酸变黄		B．	煤的干馏
	C．	活性炭吸附色素		D．	铁钉生锈

烧杯中分别盛有两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是（　　）

	A．	X：Al（OH）₃ Y：C		B．	X：Mg Y：CuO
	C．	X：Na₂CO₃ Y：MnO₂		D．	X：CaCO₃ Y：Fe₃O₄

柑橘是一类美味的水果．
（1）请回答：
①图为某种柑橘的部分营养成分，图中的钙、钾、磷是指C（填字母）．
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
②糖类在人体内转化为葡萄糖后，再经过缓慢氧化向人体提供能量；蛋白质在人体内逐步分解，生成可被小肠吸收的小分子化合物氨基酸．
③糖类、蛋白质、脂肪都属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
④柑橘类水果富含维生素C（填“A”“B”或“C”）．
（2）柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中．若某土壤的pH为3，要经改良后方可种植柑橘．下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是D．
A．生石灰 B．熟石灰 C．过磷酸钙 D．草木灰（主要成分是碳酸钾）

8．在一定条件下，锌与稀硝酸可发生反应：4Zn+10HNO₃=4Zn（NO₃）₂+□X+N₂O↑，其中X为一种常见物质．关于物质X，下列说法正确的是（　　）

	A．	X的化学式为H₂O₂		B．	X前面的计量系数为5
	C．	X中两种元素的质量比为1：16		D．	X中元素化合价为零

7．下列有关物质的组成的说法错误的是（　　）

	A．	煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物
	B．	甲烷属于有机物
	C．	钢铁和铝合金都是合成材料
	D．	化石燃料都含有碳元素

6．下列对一些事实的解释不正确的是（　　）

	事实	解释
A	衣柜中“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失	分子不断的运动
B	H₂0₂能杀菌消毒而H₂O则不能	两种物质的分子构成不同
C	物体的热胀冷缩	分子大小随温度改变而改变
D	KMnO₄和K_zSO₄溶液的颜色不同	两种溶液中的阴离子不同

5．某校实施“学生营养改善计划”，推出某份午餐食谱：米饭、炸鸡腿、青菜、紫菜汤等，其中富含蛋白质的是（　　）

4．欲验证“质量守恒定律”，小明与小红设计了如下图所示的实验装罝．

根据实验目的，小明设计的实验步骤如下：
①如图一所示，使天平平衡，记录称量数据．
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到的现象是有气泡产生，发生反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
③当反应结束后，小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释是C（填序号）．
A．该反应前后原子的种类、数目变少 B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C、空气的浮力作用干扰了实验结果 D、生成气体的反应不遵守质量守恒定律
（2）图二是小红同学设计的验证质量守恒定律的实验装置，天平平衡后的状态如图二所示．
①小红同学实际称取反应装置的总质量为27.4g．
②该实验能否验证质量守恒定律？原因是不能，酒精与水不发生化学反应．

3．目前，环境保护部正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作．
（1）PM2.5监测数据中的“2.5”是指C．
A、空气污染指数B、噪音的大小C、空气中颗粒的直径D、有害气体的浓度
（2）防PM2.5的专用口罩里含有活性炭，这是利用了活性炭吸附性功能．
（3）某地一年四季空气质量监测的平均数据如下表，对该地空气质量影响最大的指标是可吸入颗粒物．

	可吸入颗粒物	氮氧化合物	二氧化硫	空气质量级别
春季	88	40	44	Ⅱ
夏季	67	.33	36	Ⅱ
秋季	90	46	54	Ⅱ
冬季	98	69	60	Ⅱ

（4）空气质量级别数值越大，空气的质量状况越差（填“好”或“差”或“无影响，）．
（5）使用二甲醚（化学式C₂H₆0）为燃料的城市客车，能减少汽车尾气中PM2.5的排放．二甲醚燃烧的化学方程式为C₂H₆O+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．二甲醚燃烧驱动汽车的过程是化学能能转化为热能继而转化为机械能的过程．
（6）某稀薄燃烧汽车发动机中的汽油喷成雾状，汽油与空气的质量比高达1：25以上，而普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1：15，试从微观的角度加以解释这样做的原因增大了可燃物分子与氧气分子的接触面积，使汽油燃烧充分．

0 164990 164998 165004 165008 165014 165016 165020 165026 165028 165034 165040 165044 165046 165050 165056 165058 165064 165068 165070 165074 165076 165080 165082 165084 165085 165086 165088 165089 165090 165092 165094 165098 165100 165104 165106 165110 165116 165118 165124 165128 165130 165134 165140 165146 165148 165154 165158 165160 165166 165170 165176 165184 211419