1．化学与生活息息相关.下列日常生活中的做法你认为不恰当的是( )A．灼烧闻味-区分棉.毛织物B．加热煮沸-降低硬水的硬度C．表层涂漆-防止铁器锈蚀D．甲醛浸泡-保存海鲜食品——青夏教育精英家教网——

1．化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是（　　）

	A．	灼烧闻味-区分棉、毛织物		B．	加热煮沸-降低硬水的硬度
	C．	表层涂漆-防止铁器锈蚀		D．	甲醛浸泡-保存海鲜食品

20．每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源转变发展方式-提高资源利用效益”．下列做法不符合活动主题的是（　　）

	A．	农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌
	B．	改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧
	C．	为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药
	D．	回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料

A、B、C是中学化学常见的化合物，A、B、C的转化关系如图所示，请回答下列问题：
（1）A物质在农业上的一种重要用途是改良酸性土壤；
（2）写出下列两个化学方程式：
①A→BNa₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH
②C→ACaO+H₂O=Ca（OH）₂．

18．生活中的煮豆、煎肉、煎鸡蛋等过程中一定会发生的一类化学变化是蛋白质变性．

17．已知CaH₂与Ca的混合物1g，两者均能与水反应生成Ca（OH）₂和H₂．现将其加入到足量的Na₂CO₃溶液中，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得CaCO₃2.4g，则样品中CaH₂的质量分数为（　　）

16．实验室有四瓶标签脱落的无色液体，已知他们分别是稀硫酸、氢氧化钠稀溶液、酚酞试液和蒸馏水，老师要求某学习小组同学在不借助其他试剂，只利用四种液体间相互反应，就将它们区别开来．
（1）经过思考，他们首先将无色液体分为两组，第一组为稀硫酸和蒸馏水，第二组为氢氧化钠溶液和酚酞试液，他们分组的实验操作及现象是将四种无色液体两两混合，能够相互作用变成红色的是氢氧化钠溶液和酚酞试液，而无明显现象的是稀硫酸和稀硫酸；
（2）请你设计实验将四种液体鉴别出来，写出操作步骤、现象和结论．

15．下列离子在pH=1的溶液中能够大量共存的是（　　）

	A．	SO₄^2-、Na⁺、K⁺、Cl^-		B．	Ca²⁺、K⁺、Cl^-、CO₃^2-
	C．	Fe²⁺、CO₃^2-、K⁺、Cl^-		D．	Al³⁺、Ag⁺、K⁺、Cl^-

如图所示的是几种常见物质的转化关系图，其中A、甲、乙、丙、丁都是化合物，且都含有两种相同的元素．已知甲是有毒的气体，乙是一种酸，丙在一定的条件下可转化为丁（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答下列问题：
（1）A的化学式为CO₂；
（2）写出反应①的用途之一制取碳酸饮料；
（3）写出反应②的化学方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂；
（4）反应③的基本反应类型为复分解反应．

13．某一价金属M的硫酸盐的水合物的式量为322，化学式为M₂SO₄•xH₂O，将该盐16.1g充分加热后，质量减少了9g，则x的值为10；M为Na（填元素符号）

12．为确定某含NaCl杂质的纯碱溶液中Na₂CO₃的质量分数，特取样15g，加水85g配成溶液，当滴加14.6%的稀HCl 50g时，发现不再冒气泡．求：
（1）生成CO₂的量．
（2）样品中Na₂CO₃的质量分数．
（3）反应所得溶液中溶质的质量分数．

0 164108 164116 164122 164126 164132 164134 164138 164144 164146 164152 164158 164162 164164 164168 164174 164176 164182 164186 164188 164192 164194 164198 164200 164202 164203 164204 164206 164207 164208 164210 164212 164216 164218 164222 164224 164228 164234 164236 164242 164246 164248 164252 164258 164264 164266 164272 164276 164278 164284 164288 164294 164302 211419