2．小英同学爱学以致用.来回报爱她的妈妈．请回答下列问题:(1)她在学习时.双面使用纸张.这是她防止温室效应环境问题．(2)她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的.因合成纤维不具有吸汗.透气的性质．——青夏教育精英家教网——

2．小英同学爱学以致用，来回报爱她的妈妈．请回答下列问题：
（1）她在学习时，双面使用纸张，这是她防止温室效应环境问题．
（2）她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的，因合成纤维不具有吸汗、透气的性质．
（3）在“母亲节”这天，她给妈妈做了丰盛晚餐．主食：大米饭；副食：排骨炖胡萝卜、煎带鱼；为了均衡膳食她又给妈妈做了炖豆角（做蔬菜类）这道菜．为了防止妈妈骨质疏松，她给妈妈喝了牛奶或酸奶或豆浆饮料．在饭后清理碗碟时，她用洗洁精刷碗，因为洗洁精有乳化功能．

1．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CO	CO₂	通入足量的氢氧化钠溶液，干燥
B	CaO	CaCO₃	加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
C	NaOH溶液	Ca（OH）₂溶液	加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤
D	FeCl₂溶液	CuCl₂溶液	加入过量的铁粉，过滤

20．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
	B．	把洁净的铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出
	C．	打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方观察到白烟
	D．	硝酸铵固体溶于水会降温

常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气．
（2）探究生成的气体是什么？
用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是氢气．
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】

常见铁的氧化物	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	否	否	能

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe₃O₄；猜想二：剩余固体是Fe₃O₄．
【实验探究】

实验操作	实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H₂O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂↑．
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe₂O₃，理由是Fe₂O₃是红棕色粉末．
【拓展】把赤铁矿冶炼成铁，其主要反应原理是在高温下，一氧化碳夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来，请写出化学反应方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

18．（1）根据图1回答问题．

①仪器a的名称是试管．
②实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．某同学用F装置收集氧气时，发现F装置中的水变红了，这是因为试管口没有放一团棉花，如用C装置收集氧气时，验满的方法是把带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则满用E装置作为制取氢气的发生装置，可以随开随关，原理是用止水夹夹持橡皮管，试管中气体压强变大，液面下降，液体与固体不再接触，反应停止．
（2）图2是某微型实验的装置图．试管中反应发生后，a处现象是紫色石蕊溶液变红；b处现象是澄清的石灰水变浑浊、b处反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；烧杯中的现象为蜡烛由下至上先后熄灭．

人类的生产和生活都离不开水．
（1）如图所示的实验，试管a中得到的气体为氧气；有关反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，属于化学变化的是消毒．

16．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（　　）

选项	待提纯的物质	选用的试剂	操作的方法
A	CaO（CaCO₃）	水	溶解、过滤、结晶
B	CuSO₄（H₂SO₄）	氢氧化钠溶液	过滤
C	Cu（CuO）	稀硫酸	溶解、过滤、洗涤、干燥
D	CO₂（CO）	氧气	点燃

15．学习了氧气的制取和性质后，请你根据图示回答下列问题：

（1）写出图一中标号的仪器名称：①试管，②铁架台；
（2）写出用图一装置制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C、E中的现象分别是：B中白磷燃烧、C中液面下降、E中溶液变红；
（4）验证F装置中气体收集满的方法是将燃着的小木条置于F瓶口，熄灭，则收集满了．．

14．水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态．它是由液态水急速冷却到l65K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（　　）

	A．	同温度同质量液态水和玻璃态水，体积相同
	B．	玻璃态水不属于氧化物
	C．	玻璃态水和普通水的化学性质相同
	D．	玻璃态水分子不运动

13．美国比尔•盖茨投资研制污水全能处理装置，可用于缓解全球性水危机，还帮助发展中国家解决卫生问题．下列有关水的叙述正确的是（　　）

	A．	经常饮用蒸馏水对身体健康有益
	B．	生活污水、工业废水必须经过处理后再排放
	C．	水中氮、磷元素增多导致水的硬度增大
	D．	在污水中加入明矾可除去所有杂质

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