19．“控制变量”是进行对比实验的重要手段．某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如图含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题．
（1）根据实验Ⅰ的目的，主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同．
（2）现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样，充分加热，然后分别向其中滴加足量盐酸，观察到②（选填①或②）瓶的试样中有气泡产生，产生气泡反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是由红色变成无色，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．
18．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
（1）在家中泡茶时，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似于化学实验操作中的过滤．
（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质（填“单质”或“化合物”）形式存在．
（3）下列物品中如图，属于有机合成材料的是C．

（4）误食重金属盐BaCl2可通过喝大量豆浆的方法解毒． 你认为饮用下列物质也可以达到同样的目
的ACD（填字母）．
A．牛奶    B．果汁    C．蛋清    D．硫酸钠溶液   E．稀硫酸．
17．（1）有下列物质：氯化钠、氮气、氖气、二氧化硫、二氧化碳、盐酸，请选用这些物质的化学式填空：
①人体胃液中含有的酸是HCl；
②属于有刺激性气味的有毒气体的是SO2；
③属于稀有气体的是Ne；    
④光合作用中消耗的气体是CO2．
（2）试选用“＞”或“＜”或“=”填空．
①酸雨的 pH＜正常雨水的 pH；
②空气中氮气的体积分数＞氧气的体积分数；
③人呼出气体中二氧化碳的含量＞空气中二氧化碳的含量；
④常温下将10g氧化钙粉末加到90g水中，充分混合后，静置，过滤后所得溶液的溶质质量分数＜10%．
16．下列图象与对应实验相符合的是（　　）
A．
电解水实验
B．
红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧
C．
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体
D．
一氧化碳还原一定量氧化铁
15．下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　）
A．BaSO4、NaOH、HClB．AgNO3、HCl、KNO3
C．CuSO4、KCl、H2SO4D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4
14．如图是固体甲、乙两物质溶解度曲线图，下列说法正确的是（　　）
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
C．将甲、乙两物质饱和溶液由50℃降到10℃时，所得两种溶液一定都是饱和溶液
D．20℃时，不可能配制质量分数为 30%的乙物质溶液
13．硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得 高纯度的硅，该反应的化学反应方程式为：2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4X，下列说法正确的是（　　）
A．推出 X 是氯化氢气体，它溶于水可制成盐酸
B．该反应可以在有氧气或水蒸气存在的条件下进行
C．四氯化硅是由一个硅原子和四个氯原子构成
D．该生产过程中的氢气可用碳单质代替
12．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．酚酞遇到酸溶液变成红色B．羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味
C．镁条燃烧生成氧化镁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
11．下列叙述正确的是（　　）
A．对人体健康而言，铅、镉、汞等是有害元素
B．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素
C．人体缺乏维生素A会引起坏血病
D．蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物
10．下列物质的归类正确的是（　　）
A．同一物质：火碱，纯碱，苛性钠B．复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C．化石燃料：煤、石油、天然气D．混合物：氢气、石灰石、空气
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