题目内容
19.“控制变量”是进行对比实验的重要手段.某同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如图含有对比思想的化学实验,请你参与并回答下列问题.(1)根据实验Ⅰ的目的,主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同.
(2)现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样,充分加热,然后分别向其中滴加足量盐酸,观察到②(选填①或②)瓶的试样中有气泡产生,产生气泡反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯A中液体换成足量浓盐酸,且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是由红色变成无色,此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
分析 (1)根据燃烧的条件进行解答;
(2)根据二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水进行解答;
(3)根据浓盐酸、浓氨水具有挥发性以及酸碱指示剂遇到酸碱变色情况进行解答
解答 解:
(1)燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,实验A中滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,利用铜片的导热性,在中间加热,能够提供均匀的热量,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
(3)②中二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,但加入盐酸时,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯A中液体时浓氨水时,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水显碱性,所以烧杯B中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯A中液体换成浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性,烧杯B中液体换成滴有酚酞石灰水时,一段时间后,盐酸与氢氧化钙反应,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色,方程式为 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
故答案为:(1)着火点.
(2)②,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)红; 由红色变成无色; 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
点评 此题是一道综合性的实验设计题,解题的关键是掌握燃烧的条件、二氧化碳的性质、微粒的性质并进行知识的大胆迁移,只有这样才能顺利解题
练习册系列答案
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9.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 | ||
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射 | D. | 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色 |
10.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
| A. | 硫酸除锈 | B. | 金刚石可用于切割玻璃 | ||
| C. | 氢气可充气球 | D. | 铜用于制造导线 |
14.
如图是固体甲、乙两物质溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
| A. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
| B. | 甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大 | |
| C. | 将甲、乙两物质饱和溶液由50℃降到10℃时,所得两种溶液一定都是饱和溶液 | |
| D. | 20℃时,不可能配制质量分数为 30%的乙物质溶液 |
4.以下关于营养物质说法正确的是( )
| A. | 淀粉、油脂、蛋白质含有的元素种类完全相同 | |
| B. | 淀粉、油脂、蛋白质都能为人体提供能量 | |
| C. | 淀粉、油脂、维生素都属于有机高分子化合物 | |
| D. | 葡萄糖在人体内可转化为蔗糖、淀粉和纤维素 |
9.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是( )
| A. | Fe | B. | Na+ | C. | 2H | D. | O2 |