3.发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究.
Ⅰ.定性探究
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为8,可知碳酸氢钠溶液碱性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、一种气体和一种常见的固体物质.
【实验1】取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示.

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明该气体是CO2
(3)欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分.
①可能是Na2CO3  ②可能是NaOH
③可能是NaOH和Na2CO3
【实验2】
实验操作实验现象实验结论
A.将该固体溶于蒸馏水配制成溶液,取少量溶液于试
管中,滴加足量稀盐酸
有气体产生假设
②(填序号)不成立
B.另取少量溶液于试管中,滴加
足量BaCl2溶液
 
产生白色沉淀
固体产物中有
Na2CO3
C.取上述B步骤静置后所得上层清液,滴入少量
无色酚酞溶液
无明显现象假设①成立
【实验结论】NaHCO3受热分解的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
【延伸拓展】实验室有两瓶失去标签的固体药品,已知它们是碳酸钠和碳酸氢钠,你能否设计一个实验进行鉴别,请简述你的实验方案及现象和结论取样,分别放入试管中加热,无明显变化的是碳酸钠,试管壁有水珠且产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是碳酸氢钠.
Ⅱ.定量探究
为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数,计了如下实验,其主要实验步骤如下:

①按如图组装仪器,取50g品放入锥形瓶中,关闭塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
②关闭活塞a,打开活塞b,加入足量稀硫酸溶液,直至锥形瓶内不再产生气泡;
③关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④测量干燥管内碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)增加的质量(见下图曲线);
⑤重复步骤③和④的操作,直至干燥管内物质质量不再增加.
(1)步骤①加入样品前还应检查装置的气密性.
(2)装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳,装置乙的作用是吸收水分;
(3)请利用相关数据计算样品中碳酸氢钠的质量分数.(写出计算过程)
19.现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体,按如图装置进行实验.(已知:无水硫酸铜遇水变蓝色)

(1)若只验证混合气体中的CO和H2 请回答:
①使用装置A的目的是除二氧化碳,其中发生的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②使用装置B的目的是除水蒸气.
③若A、B装置顺序对调,造成的后果是不能确认氢气的存在.
④若A、E装置顺序对调,造成的后果是不能检验一氧化碳的存在.
⑤F装置的作用是防止尾气污染空气.
(2)学习中编顺口溜或打油诗,是帮助记忆的好方法.现有如下打油诗:
水晶宫中卧包公,阵阵清风吹进宫;    忽有烈火烧过来,竟把包公变关公;
烈火退去清风在,吹得关公好轻松.
根据这首打油诗的描述,你认为这首打油诗描写的实验可能是①③
①一氧化碳还原氧化铜  ②氧气和铜的反应  ③氢气还原氧化铜  ④木炭还原二氧化碳
(3)某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳的一种或几种.把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管(已排尽空气),充分反应后,管内固体物质质量减少1.6克,将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水,充分反应后,得到10克白色沉淀,则混合气体的组成可能的是ABD.
A.一氧化碳                      B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳、氢气               D.氢气、一氧化碳、二氧化碳.
 0  162632  162640  162646  162650  162656  162658  162662  162668  162670  162676  162682  162686  162688  162692  162698  162700  162706  162710  162712  162716  162718  162722  162724  162726  162727  162728  162730  162731  162732  162734  162736  162740  162742  162746  162748  162752  162758  162760  162766  162770  162772  162776  162782  162788  162790  162796  162800  162802  162808  162812  162818  162826  211419 

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