题目内容

19.现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体,按如图装置进行实验.(已知:无水硫酸铜遇水变蓝色)

(1)若只验证混合气体中的CO和H2 请回答:
①使用装置A的目的是除二氧化碳,其中发生的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②使用装置B的目的是除水蒸气.
③若A、B装置顺序对调,造成的后果是不能确认氢气的存在.
④若A、E装置顺序对调,造成的后果是不能检验一氧化碳的存在.
⑤F装置的作用是防止尾气污染空气.
(2)学习中编顺口溜或打油诗,是帮助记忆的好方法.现有如下打油诗:
水晶宫中卧包公,阵阵清风吹进宫;    忽有烈火烧过来,竟把包公变关公;
烈火退去清风在,吹得关公好轻松.
根据这首打油诗的描述,你认为这首打油诗描写的实验可能是①③
①一氧化碳还原氧化铜  ②氧气和铜的反应  ③氢气还原氧化铜  ④木炭还原二氧化碳
(3)某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳的一种或几种.把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管(已排尽空气),充分反应后,管内固体物质质量减少1.6克,将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水,充分反应后,得到10克白色沉淀,则混合气体的组成可能的是ABD.
A.一氧化碳                      B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳、氢气               D.氢气、一氧化碳、二氧化碳.

分析 (1)根据流程图分析每个装置的作用,根据作用进行分析;
(2)根据物质的颜色和性质分析;
(3)根据化学方程式中已知碳酸钙求出二氧化碳的质量,根据固体减少量求出生成的二氧化碳的质量,从而确定原气体中不含二氧化碳.

解答 解:(1)①验证混合气体中的CO和H2,需要先除去混合气体中的二氧化碳和水,因此A装置是吸收二氧化碳,化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
②浓硫酸具有吸水性,用来干燥气体;
③由装置流程分析可知A装置是吸收二氧化碳,B装置是吸收水,C装置是将一氧化碳和氢气转化为二氧化碳和水,D装置是检验是否生成水,E装置是检验是否生成二氧化碳,若将A、B装置顺序对调,将会导致,无法验证C装置中是否生成水,从而无法验证原气体中是否含有氢气.
④若A、E装置顺序对调,将会导致 无法通过验证C装置的生成物来验证一氧化碳.
⑤F装置的作用是 燃烧除去多余的一氧化碳,防止污染空气
(2)由题意可知此反应是还原性气体还原氧化铜,氧化铜是黑色,铜是红色,故选①③;
(3)根据化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20可知二氧化碳和碳酸钙的质量比为44:100,因此生成10g碳酸钙需要二氧化碳的质量为4.4g,只要有4.4g二氧化碳就满足题意,可以是一氧化碳还原后生成的,也可以是一氧化碳和氢气一起还原,再加上原来混有的二氧化碳.根据CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2可知每80份质量的氧化铜完全反应生成64份质量的铜,固体质量减少16,此时生成44份质量的二氧化碳,当固体质量减少1.6g时,生成二氧化碳4.4g,因此混合气体中若只含一氧化碳,则一定没有二氧化碳.
故答案是:(1)①除二氧化碳,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
②除水蒸气;
③不能确认氢气的存在;
④不能检验一氧化碳的存在  ⑤防止尾气污染空气
(2)①③;
(3)ABD.

点评 本考点考查了实验室制气体的依据以及气体的检验、干燥和除杂,综合性比较强.本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行实验,.气体的制取、收集和检验也是中考的重要内容之一,特别是步骤的先后顺序要弄清,还要加强记忆有关的知识点.同学们应该认真掌握,熟练应用.

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