13．通过学习.你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题:(1)写出带标号的仪器的名称:a分液漏斗,b锥形瓶．(2)向气体发生装置内加入药品前.应该进行的——青夏教育精英家教网——

13．通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出带标号的仪器的名称：a分液漏斗；b锥形瓶．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
（3）实验室若用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是B；文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
实验室若用过氧化氢制取氧气，选择的发生装置是A．文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）a装置作用为便于添加液体试剂．
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是A；收集装置是C或E．

12．回答下列问题：

（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要10g氯化钠固体．
（2）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的B（填字母）．
（3）下列仪器中，量取水时需要用到c（填序号，下同）仪器和d仪器，溶解时需要用到a仪器和e仪器．
a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．

11．在一个完全封闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，则下列判断正确的是（　　）

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	2	2	84	5
反应后质量/g	待测	24	0	14

	A．	X为反应物		B．	表中待测的值为53
	C．	该反应属于分解反应		D．	该反应生成的Y、Q的质量比为12：7

10．大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧环境．以下对自然界氧循环途径的描述正确的是（　　）

	A．	各种燃烧现象在消耗氧气		B．	生物的呼吸作用在产生氧气
	C．	微生物的氧化分解作用在产生氧气		D．	绿色植物时刻都在产生氧气

9．小周同学想用新鲜的树叶制作“叶脉书签”，需要通过下图所示的流程配制氢氧化钠溶液．

（1）氢氧化钠溶液能用于制作叶脉书签，是因为其具有腐蚀性；
（2）托盘天平左盘中固体氢氧化钠的质量为12g，量筒取水的体积为68 mL；
（3）步骤2操作有一明显错误：称量氢氧化钠固体不能放在纸上；
（4）步骤5的实验现象是固体溶解，溶液的温度升高；
（5）所有操作改进后，取步骤5所得溶液10g，加40g水进行稀释，所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数是3%．

8．3%的硼酸溶液是实验室常备的药品，现要配制300克质量分数为3%的硼酸溶液，请回答下列问题：
请回答下列问题：

（1）如图1是配制一定溶质质量分数溶液的操作示意图，正确的操作顺序是⑤③①④②（填序号），操作①②④都用到的仪器名称是烧杯．
（2）称量硼酸固体的质量，在如图2中标出所选砝码的质量和游码的示数．
（3）水的密度为1g/cm³，量取水的体积是291mL．
（4）装瓶、贴标签，在如图3中填上相应的内容．
（5）若称取的硼酸中含有杂质，则所配的溶液溶质质量分数会偏小（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

7．如图是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：

（1）A实验中硫燃烧的现象是剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；结束后，瓶内液体的pH＜7（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）B实验中的红磷若换木炭也可以完成实验，只是需要把集气瓶中的水换成下列溶液当中的A．
A．氢氧化钠溶液B．稀硫酸C．食盐水D．稀盐酸
（3）要用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液时，用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒和细口瓶．C实验操作将导致所配溶液溶质质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（4）D实验的结论是：铁生锈与水和氧气有关．

6．实验室要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．
（1）用20.0粗盐经过提纯后得到16.0精盐，则精盐的产率为80%．
（2）若用上述精盐来配制15%的氯化钠溶液50g，计算需称取精盐7.5 g，水42.5 g．
（3）小强按如图所示的步骤依次操作配制溶液，其中操作错误的步骤是AB （填选项）．

（4）E中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解．
（5）经检测，小强配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是AC
A．氯化钠固体不纯 B．装瓶时，有少量溶液洒出 C．量取水时，仰视读数．

5．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
（1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是NaCl（填化学式）．
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成的溶液温度上升，这种物质是C（填字母）．
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解；②称量和量取；③计算；④装入试剂瓶贴好标签．配制上述溶液正确的实验步骤顺序是③②①④（填序号）．
（4）用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是向左盘继续添加氯化钠直至天平平衡．

柠檬酸（C₆H₈O₇）是一种常见的有机酸，用棉花蘸取柠檬酸溶液，擦洗杯子内的茶渍．
（1）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9：1，氧元素质量分数的计算式为$\frac{16×7}{12×6+1×8+16×7}×100%$．
（2）现配制200g质量分数为40%的柠檬酸溶液，实验操作如下：
①称量80g柠檬酸固体；②用量筒量取120 mL水（ρ_水≈1g/cm³）；③溶解；④装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容．
整个实验过程中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒．
（3）若将50g质量分数为40%的柠檬酸溶液，稀释成10%的柠檬酸溶液，需加水150g．

0 159009 159017 159023 159027 159033 159035 159039 159045 159047 159053 159059 159063 159065 159069 159075 159077 159083 159087 159089 159093 159095 159099 159101 159103 159104 159105 159107 159108 159109 159111 159113 159117 159119 159123 159125 159129 159135 159137 159143 159147 159149 159153 159159 159165 159167 159173 159177 159179 159185 159189 159195 159203 211419