11．如图所示是稀硫酸与50克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时.溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图．请回答下列问题:(1)反应物氢氧化钠溶液中含溶质2.5克(2)某同学借助无色酚酞试液观察反应——青夏教育精英家教网——

如图所示是稀硫酸与50克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时，溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图．请回答下列问题：
（1）反应物氢氧化钠溶液中含溶质2.5克
（2）某同学借助无色酚酞试液观察反应进程，则当观察到得实验现象为红色刚好变为无色时，反应获得的溶液pH恰好为7
（3）实验结束后，写出实验所得的溶液中所含溶质的化学式H₂SO₄和Na₂SO₄．

10．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸．若在实验室中用10cm³质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）与质量分数为10%的稀硫酸（密度为1.07g/cm³）配制28%的稀硫酸，则量取质量分数为10%的稀硫酸的体积约是（　　）

9．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．小悦同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．

（1）仪器A中所发生的反应化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W克，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a 克，仪器E增重b克，则W克该塑料试样中含氢元素的质量为$\frac{a}{9}$克（计算结果可为分数形式）．
（3）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果偏大（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．
（4）装置F的作用是吸收空气中的二氧化碳和水，防止对实验结果造成干扰．

8．某科技小组的同学，为了比较绍兴与嵊州两地的酸雨污染程度，收集到的证据有：①年降酸雨的次数 ②年降酸雨的平均PH值③煤中含硫的质量分数④年石油的消耗量⑤石油中的含硫量，现将上述证据列成如表进行比较：

	①	②	③	④	⑤
绍兴	18	4.85	0.023%	6700吨	0.003%
嵊州	13	5.23	0.018%	4300吨	0.002%

（1）根据上述证据：你认为绍兴（绍兴、嵊州）的酸雨严重．
（2）得出上述结果的直接证据是②．（填编号）
（3）酸雨与空气中的飘尘、硫的氧化物等有着密切的关系．空气中的SO₂和O₂在飘尘作用下转化为SO₃．在这一化学反应中，飘尘所起的作用可能是C．（只有一个选项）
A．氧化剂 B．还原剂 C．催化剂
（4）根据自己知识，请你提出一项措施来减少酸雨的形成：将煤脱硫后再使用．

7．铬（Cr）为不锈钢主要的添加元素，含量一般在12%以上．铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因．请回答下列问题：
（1）不锈钢是一种合金（填“合金”或“金属”）．
（2）相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Cr显+2价），现象如下：

金属	Cr	Mg	Cu
与盐酸反应现象	放出气泡速率缓慢	放出气泡速率较快	无明显现象

①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg＞Cr＞Cu．
②从上述探究实验可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO₄溶液反应．若反应，请写出反应的化学方程式Cr+CuSO₄=CrSO₄+Cu．

归纳是学习的重要方法，小红在复习硫酸和盐酸的性质时归纳出）硫酸和盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸和盐酸溶液中，溶液都变红色；
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是浓盐酸．
（4）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是两种金属的形状、硫酸的质量分数、反应初始温度等．

5．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质（填“单质”或“化合物”）形式存在．
（2）葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色魔点，可以用厨房调料食醋洗净．
（3）刘大爷种的小麦出现倒伏现象，你会建议他使用化肥中的钾肥．

4．下列实验装置合理的是（　　）

	A．	分离KNO₃和NaCl		B．	H₂还原CuO
	C．	测定空气中O₂含量		D．	收集CO₂气体

3．下列各组中名称、化学式、物质类别相一致的是（　　）

干冰、CO₂、氧化物

氯化铁、FeCl₂、盐

生石灰、CaCO₃、盐

纯碱、NaOH、碱

2．生活中处处有化学，以下做法不合理的是（　　）

	A．	用食醋清除水壶中的水垢		B．	用汽油擦洗衣服上的油污
	C．	用碘酒给伤口消毒		D．	用亚硝酸钠替代食盐腌制肉类食品

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