题目内容
6.(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸和盐酸溶液中,溶液都变红色;
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸.
(4)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是两种金属的形状、硫酸的质量分数、反应初始温度等.
分析 (1)利用石蕊遇酸的变色情况分析即可;
(2)根据铁锈的成分结合与盐酸反应的产物对化学方程式书写即可;
(3)根据浓盐酸具有挥发性分析;
(4)控制变量法就是创设相同的外部条件,并对所比较的量进行分析.
解答 解:(1)石蕊遇酸性溶液会变红色,所以将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中溶液变红,故填:红;
(2)盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶时,盛有浓硫酸的试剂瓶无明显现象,盛有浓盐酸的试剂瓶口出现白雾,这是因为浓盐酸挥发出的氯化氢在瓶口处与水蒸气结合成了盐酸小液滴;
故填:浓盐酸;
(4)控制变量法就是创设相同的外部条件,因此探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变的条件就是对反应速度可能有影响的因素,因此要控制两种金属的形状、硫酸的质量分数、反应初始温度等.故填:两种金属的形状、硫酸的质量分数、反应初始温度等.
点评 本题考查了酸的化学性质,酸具有一些相似的化学性质,例如能使石蕊试液变红色,能和某些金属单质、某些金属氧化物、某些盐、碱反应生成相应的物质,要熟练运用.
练习册系列答案
相关题目
17.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管 ②集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口要放一团棉花,原因是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,可选用的发生装置是A(填编号),收集装置可选择E,理由是氧气不易溶于水,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)如果用排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)检查B装置气密性时,用止水夹夹紧橡皮管,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好.
(5)查阅资料回答问题:
①制取氯气不可以采用装置A的理由是浓盐酸是液体.
②制取氯气不可以(填“可以”或“不可以”)采用装置B,理由是二氧化锰固体和浓盐酸制氯气需要加热.
(1)写出指定仪器的名称:①试管 ②集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口要放一团棉花,原因是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,可选用的发生装置是A(填编号),收集装置可选择E,理由是氧气不易溶于水,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)如果用排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)检查B装置气密性时,用止水夹夹紧橡皮管,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好.
(5)查阅资料回答问题:
| 物质 | 制取气体的药品 | 反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | 二氧化锰固体和浓盐酸 | 加热 | 可溶于水,密度比空气大 |
②制取氯气不可以(填“可以”或“不可以”)采用装置B,理由是二氧化锰固体和浓盐酸制氯气需要加热.
1.小宇同学学习了物质的变化后,对化学变化和物理变化归纳如下,其中不正确的是( )
| A. | 固态物质受热后变为气态物质,不一定是物理变化 | |
| B. | 生活中的爆炸不一定是化学变化 | |
| C. | 液态物质变为气态物质不一定是化学变化 | |
| D. | 变化前后的物质种类不同,不一定是化学变化 |
18.俗话说:“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”.当作物叶色淡黄,生长不茂盛时需要施用下列哪一种肥料( )
| A. | 硫酸镁 | B. | 氯化钾 | C. | 磷酸钙 | D. | 碳酸氢铵 |