题目内容
3.下列各组中名称、化学式、物质类别相一致的是 ( )| A. | 干冰、CO2、氧化物 | B. | 氯化铁、FeCl2、盐 | C. | 生石灰、CaCO3、盐 | D. | 纯碱、NaOH、碱 |
分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可.
解答 解:A、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故名称、化学式、物质类别相一致.
B、FeCl2是氯化亚铁的化学式,氯化铁的化学式为FeCl3,故名称、化学式不相一致.
C、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,故名称、化学式不相一致.
D、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,故名称、化学式不相一致.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质(特别是常见的酸碱盐)的名称、俗称、化学式、所属类别是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
11.化学兴趣小组的同学从某食品包装盒中发现一只小纸袋,上面标有“干燥剂,请勿食用”的字样,他们通过查阅资料知道该食品的干燥剂是生石灰,那么,这只纸袋中的生石灰是否变质了呢?为此他们进行了如下的探究:
【提出假设】假设1:生石灰没有变质;假设2:生石灰全部变质;假设3:生石灰部分变质.
【设计实验方案】小组中的三位同学分别设计了如下的三种盐方案,并得出各自的结论.
【进行评价】你认为乙同学的结论不是(填“是”或“不是”)正确的,理由是生石灰与水生成氢氧化钙也能使酚酞试液变红,因此不能认为氧化钙已经全部变质.
【反思】写出甲同学实验中发生反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2.
根据三位同学的实验现象,你认为纸袋中一定含有的物质是CaO、CaCO3.
【提出假设】假设1:生石灰没有变质;假设2:生石灰全部变质;假设3:生石灰部分变质.
【设计实验方案】小组中的三位同学分别设计了如下的三种盐方案,并得出各自的结论.
| 实验方案 | 实验现象 | 结论 | |
| 甲 | 取少量纸袋内样品放入试管内,加适量水 | 试管壁发热 | 假设1成立 |
| 乙 | 取少量纸袋内样品放入试管内,加水溶解,再滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 假设2成立 |
| 丙 | 取少量纸袋内样品放入试管内,加足量稀盐酸 | 产生气泡 | 假设1不成立(填“成立”或“不成立”) |
【反思】写出甲同学实验中发生反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2.
根据三位同学的实验现象,你认为纸袋中一定含有的物质是CaO、CaCO3.
8.某科技小组的同学,为了比较绍兴与嵊州两地的酸雨污染程度,收集到的证据有:①年降酸雨的次数 ②年降酸雨的平均PH值③煤中含硫的质量分数④年石油的消耗量⑤石油中的含硫量,现将上述证据列成如表进行比较:
(1)根据上述证据:你认为绍兴(绍兴、嵊州)的酸雨严重.
(2)得出上述结果的直接证据是②.(填编号)
(3)酸雨与空气中的飘尘、硫的氧化物等有着密切的关系.空气中的SO2和O2在飘尘作用下转化为SO3.在这一化学反应中,飘尘所起的作用可能是C.(只有一个选项)
A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂
(4)根据自己知识,请你提出一项措施来减少酸雨的形成:将煤脱硫后再使用.
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
| 绍兴 | 18 | 4.85 | 0.023% | 6700吨 | 0.003% |
| 嵊州 | 13 | 5.23 | 0.018% | 4300吨 | 0.002% |
(2)得出上述结果的直接证据是②.(填编号)
(3)酸雨与空气中的飘尘、硫的氧化物等有着密切的关系.空气中的SO2和O2在飘尘作用下转化为SO3.在这一化学反应中,飘尘所起的作用可能是C.(只有一个选项)
A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂
(4)根据自己知识,请你提出一项措施来减少酸雨的形成:将煤脱硫后再使用.
15.有X、Y、Z三种金属,将Z投入到X盐的溶液中,Z表面有X析出,将Y和Z分别投入盐酸溶液中,Y溶解而Z不溶解,则三种金属活动性顺序正确的是( )
| A. | X>Y>Z | B. | Y>Z>X | C. | Z>X>Y | D. | Y>X>Z |
13.下列变化中,不属于化学变化的是( )
| A. | 用盐酸除去热水瓶中的水垢 | B. | 铜在潮湿的空气中生成铜绿 | ||
| C. | 使用汽油除去衣服上的油污 | D. | 煤矿中瓦斯气体爆炸 |