16．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）
A．
足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应
B．
向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
C．
向氢氧化钠溶液中加入大量水
D．
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液来制取氧气
15．从微观的角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　）
A．食物腐败：分子发生了变化
B．液氧转化为氧气，体积增大：分子总数增加
C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成
D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成
14．物质的分类标准很多．下列物质的分类正确的是（　　）
A．甲烷、酒精、葡萄糖都属于有机物B．氮气、氦气、氩气都属于稀有气体
C．金刚石、黄铜、水银都属于金属材料D．纯碱、烧碱、氨水都属于碱
13．在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示．请计算：
（1）完全反应时，生成氧气的质量为9.6克．
（2）完全反应后，剩余固体物质是KCl和MnO2（填化学式）．
（3）完全反应后，把剩余固体倒入l00g蒸馏水中，充分溶解，求所得溶液中溶质的质量分数（最后结果保留0.1%）．
12．图1是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题：

（1）写出仪器C的名称酒精灯．
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的仪器是ABDE（填字母序号），反应的化学方程为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用稀盐酸制取二氧化碳气体，还需要的药品为大理石或石灰石，检验二氧化碳气体已集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（3）小明为了用图2装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为cdb，量筒的作用测量液体的体积．
11．A、B、C、D、E分别是二氧化碳、氧化铁、木炭、稀盐酸和氢氧化钙溶液中的某一种物质．“-”表示相邻物质可以发生化学反应，“→”表示A物质可以一步反应转化为E．
（1）物质A的化学式为C，物质D的一种用途改良酸性土壤．
（2）B与C反应的现象为固体溶解，溶液变成黄色，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）上述化学反应没有涉及的基本反应类型是分解反应．
10．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列有关问题：
（1）活性炭常用于净水，是利用其吸附性．
（2）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入肥皂水可检验自来水是否为硬水．日常生活中通过加热煮沸的方法可降低水的硬度．
（3）实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的负极相连；当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为5mL．
（4）下列做法有利于节水的是ACD（填字母序号）．
A．农业上改漫灌为滴灌    B．用大量水冲洗汽车    C．用淘米水浇花    D．用洗衣服水冲厕所．
9．请回答下列有关问题：
（1）小江同学取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现象为无色溶液变红色．
（2）小东同学走进实验室时，看到氢氧化钠溶液的试剂瓶敞口放置，这样会使氢氧化钠溶液变质．若溶液
部分变质，溶质是NaOH、Na2CO3（填化学式），氢氧化钠溶液变质的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体2.5克；量取水时俯视读数，导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”或“偏小”）．
8．在做金属化学性质探究实验时：
①已知金属A和B能够发生如下反应：Zn+AC12=ZnCl2+A      B+ZnCl2=BC12+Zn判断Zn、A、B三种 金属的活动性由强到弱依次是B＞锌＞A．
②某同学不小心把实验后的铁钉和铜丝倒入含有稀硫酸的废液缸中，发现有气泡产生，用化学方程式解释产生气泡的原因Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
7．国人为之骄傲的第一艘国产航母于2017年4月26日在大连下水．
①铜运用于航母的电力系统是利用了铜的导电性．
②合金是航母的主体材料，如铝合金，在航母制造中备受青睐．常温下，单质铝在空气中不容易被锈蚀的
原因是通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜．
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