12．日常生活中.同学们常会见到下列变化.其中属于物理变化的是( )A．面包发霉B．菜刀生锈C．用高粱酿酒D．吹干湿的头发——青夏教育精英家教网—

11．为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应；发生反应的化学方程式为CaCO₃ $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO₂↑ ），试计算：
（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳质量是4.4g．
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？（写出计算过程）
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）

10．“低碳”已成为人类共同关注的环保话题．回答下列问题：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石（或矿物）燃料的燃烧．
（2）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是B（填标号）．
A．CO₂+H₂O=H₂CO₃ B．6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂
C．CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
（3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO₂+6H₂=4H₂O+X，则X的化学式为C₂H₄．
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是①③（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐．

9．写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）红磷在空气中燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

8．某一化学方程式表示的意义有：①化合反应；②各物质的分子个数比为2：1：2；③反应在点燃条件下进行；④各物质的质量比为1：8：9；则该化学方程式可能是（　　）

	A．	S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ SO₂		B．	2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂
	C．	2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H₂O		D．	CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O

7．区分O₂、H₂、CO₂三种气体的最简便的方法是（　　）

	A．	将气体通入澄清石灰水		B．	将气体通入水中
	C．	将气体通过灼热的氧化铜		D．	用燃着的木条伸入集气瓶中

6．实验一：实验室制备二氧化碳的实验如下．
（1）市售浓盐酸的标签局部如图1，为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净，应将该浓盐酸稀释．

（2）用图2甲装置制备二氧化碳，选择的固体药品是b（填编号）．
a．粉末状石灰石 b．块状大理石
c．粉末状熟石灰 d．块状生石灰
（3）控制所加盐的量，使反应时甲装置内液面位于y（填“x”或“y”）处为宜．
（4）收集二氧化碳时，应将甲的f处与乙的j处连接．（填有关编号）
（5）装置甲也可以用于实验室制取氢气，写出实验室制取氢气的化学方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
实验二：某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究：
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？
【查阅资料】

溶剂	1.0L水	1.0L酒精
溶解度	1.0L	0.5L

①15℃、101KPa时，二氧化碳的溶解度如右表：
②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶．
③通常情况下，稀溶液的体积约等于溶剂的体积．
【实验设计】在15℃、101KPa时，制取二氧化碳并用于图3实验甲、实验乙．

【分析与表达】
（1）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式是2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（2）实验前，两套装置都进行气密性检查，实验甲装置气密性检查的方法是用手紧握左边的试管，U型管内液面会出现右高左低的现象，放开手后，一段时间后回落到原位置，同理检验右侧试管．
（3）实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是：右侧液面升高，左侧液面下降，一段时间后，右侧液面缓慢下降，左侧上升，最后右侧液面高于（填“高于”或“低于”）左侧
（4）实验乙中，将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中，注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶，活塞的移动速度是B．（填答案字母）
A．先慢后快 B．先快后慢
实验乙中，还可能观察到的现象是锥形瓶中出现白色浑浊．
（5）实验乙中，120mL酒精不能换成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中．

5．生活中的下列事例，不属于缓慢氧化的是（　　）

4．多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用．
（1）物质在水中的分散
①食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由离子构成的（选填“分子”、“原子”或“离子”），将适量食盐加入水中，充分搅拌后能形成溶液．
②食用油加入水中，充分搅拌能形成乳浊液．洗洁精洗涤油腻的碗筷是利用洗洁精对油污具有乳化作用原理．
③面粉加入水中，充分搅拌后能形成悬浊液．除去悬浊液中难溶性的面粉可用的操作方法是过滤．
（2）溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD（填标号）．
A．盐酸是纯净物                    B．溶液是均一、稳定的
C．溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定    D．饱和溶液不一定是浓溶液
②有些固体物质溶解形成溶液后会呈现不同的颜色，如品红溶液是红色的，放入活性炭可使红色褪去，这利用活性炭的吸附作用．
③a，b两种物质的溶解度曲线如图1所示．下列说法正确的是C
A．a物质的溶解度一定大于b物质的溶解度
B．将a溶液从t₂℃时降温到t₁℃时，一定有晶体析出
C．t₁℃时，a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D．将t₂℃时b的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
（3）溶液的变化
将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后，下列叙述正确的是D
通电
（反应原理为：2NaCl+2H₂O═2NaOH+H₂↑+C1₂↑）
A．溶液的pH逐渐减小                                      B．溶液中钠元素的质量增大
C．溶液中氧元素的质量分数不变                     D．氯化钠溶液的溶质质量分数减小
（4）如图2是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：

①仪器a的名称铁架台．
②操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片，其作用是防止药品腐蚀托盘，同时起到平衡作用．
③操作B中还需要用到的仪器是胶头滴管．
④操作 C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止C（填字母）．
A．过滤速度慢 B．滤纸破损 C．杂质未经过滤就进入滤液
⑤图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐产率明显偏低，其原因是D中的错误之处：蒸发过程中没有用玻璃棒搅拌；
导致精盐产率明显偏低的原因是：蒸发过程中没有搅拌，会导致部分液体因受热不均而外溅，从而导致部分氯化钠损失．

3．可燃物在密闭容器中燃烧能否耗尽氧气呢？查阅资料：空气中氧气的体积分数约为21%，当氧气体积分数达到50%左右可使带火星的木条复燃．小明利用图甲装置进行探究，测量氧气在容器中的体积分数随时间变化的曲线如图乙所示．

（1）小明在做铁丝在氧气中燃烧的探究中选择的装置应该为下图中的A．

（2）根据实验结果你认为在“测定空气中氧气的体积分数”实验中，最好选择哪种可燃物？白磷．
（3）小明做完铁丝在氧气燃烧的实验，冷却至室温后，将集气瓶敞开一会儿，再将带火星的木条伸入瓶内，木条居然复燃了．请结合图乙等信息做出解释．实验结束后，冷却至室温后，将集气瓶敞开后空气进入集气瓶，集气瓶内氧气的体积分数大于50%，所以带火星的木条复燃了．

0 158351 158359 158365 158369 158375 158377 158381 158387 158389 158395 158401 158405 158407 158411 158417 158419 158425 158429 158431 158435 158437 158441 158443 158445 158446 158447 158449 158450 158451 158453 158455 158459 158461 158465 158467 158471 158477 158479 158485 158489 158491 158495 158501 158507 158509 158515 158519 158521 158527 158531 158537 158545 211419

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