题目内容

12．日常生活中，同学们常会见到下列变化，其中属于物理变化的是（　　）
A．面包发霉B．菜刀生锈C．用高粱酿酒D．吹干湿的头发

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、用高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
D、吹干湿的头发过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选D．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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2．人体中含量最多的金属元素是（　　）
A．氧B．碳C．钾D．钙
3．对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究．
提出提出问题：蜡烛刚熄灭是时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？
有人提出了如下假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳  B．白烟是燃烧时生成的水蒸气  C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验：
（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A（填序号）．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气．
（3）吹灭蜡烛，立即用燃烧着的木条去点燃白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，这为假设C提供了证据．同时可排除假设AB，因为二氧化碳和水蒸气不具有可燃性．
20．.实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图2所示，其中正确的是（　　）
A．
量取浓硫酸		B．稀释浓硫酸
C．
装生锈铁钉		D．
倾倒稀硫酸
7．区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（　　）
A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通入水中
C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中
17．根据镁条在空气中燃烧的实验，试回答下列问题：
（1）夹持镁条的仪器是坩埚钳，放在实验桌上的仪器名称是石棉网；
（2）实验时，镁条燃烧的实验现象是发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，其中能说明镁燃烧时化学变化的现象是生成白色固体；
（3）写出该反应的文字表达式：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
4．在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：
A．空气　B．二氧化硫　C．红磷　D．水　E．氧气　F．氮气　G．稀有气体
（1）能支持燃烧的气体E；
（2）无色有刺激性气味的气体是B；
（3）与氧气反应能产生大量白烟的是C；
（4）属于混合物的是AG；
（5）常温下为液态物质的是D；
（6）空气中按体积计算含量最高的是F；
（7）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光G．
1．贝壳的主要成分是碳酸钙，请你设计一个实验证明贝壳中含碳酸根离子，完成实验报告．
药品
仪器
操作
现象
结论
2．A～J 均为初中常见化学物质：它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略．已知 A 是人体胃 酸的主要成分，B 是由四种元素组成的盐类，C 是一切生命生存所必须的物质，E 是厨房重要的调味品．请回 答下列问题：
（1）物质 FCO，HH2（用化学式表示）．
（2）A 和 B 反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）①～⑤属于分解反应的是④．
（4）A 和 J 反应可生成两种不同盐类，两者所含元素种类相同，但其比例不同，则 A 和 J 反应的化学方程式为Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O．

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