10．如图是某化学反应的微观模型.“○ “● 分别表示不同元素的原子.下列各项中对图示模型理解正确的是( )A．该反应属于分解反应 B．反应中共有两种元素参加 C．反应物和生成物中只有一种单质 D．——青夏教育精英家教网——

如图是某化学反应的微观模型，“○”“●”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（　　）
A．该反应属于分解反应　　
B．反应中共有两种元素参加
C．反应物和生成物中只有一种单质
D．参加反应的两种物质分子个数之比为1：3．

受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中正确的是
（　　）
A．该元素是非金属元素
B．该元素符号为Mg
C．该元素的原子在化学反应中易失去电子
D．该元素组成的物质是由原子（填“分子”“原子”或“离子”）构成的．

8．下列材料属于合成材料的是（　　）
A．塑料 B．黄铜 C．棉布 D．合成纤维．

7．下列物质的性质属于化学性质的是（　　）
A．气体 B．熔点 C．氧化性 D．可燃性．

6．（1）根据下列实验方案进行实验（图1），能达到相应实验目的是（B）

A．图A比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B．图B探究铁钉生锈时O₂是否参与反应
C．图C比较红磷和白磷的着火点 D．图D测定空气中O₂的含量
（2）某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进
①硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为蓝紫色．
②硫燃烧产生的SO₂可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO₂溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O．
③该改进实验的最大优点是防止空气污染．
（3）某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应制气体，将制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水始终不变浑浊，于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究（图2）．
【查阅资料】CO₂既不与AgNO₃溶液反应，也不与饱和NaHCO₃溶液反应．
【提出猜想】①澄清石灰水已经变质．②制得的气体中除CO₂外还含有其他成分．
【实验探究】
活动一：为了验证猜想①，该同学做了一个对照实验：把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中，并将产生的气体通入这种澄清石灰水，石灰水变浑浊了，则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为K₂CO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+CO₂↑+H₂O．由该实验得出的结论是：猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）．
活动二：将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中，观察到有白色沉淀产生，说明制得的气体中含有HCl气体．
【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是盐酸浓度过大，挥发出较多的HCl气体；澄清石灰水始终不变浑浊又是因为Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O（用化学方程式表示）．
【拓展应用】若要除去CO₂中混有的HCl和水蒸气，下列装置（图3）可以满足要求的是B．

（1）毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是；用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）吸附于毛巾上，根据要求回答问题．
①钙离子可用化学符号表示为Ca²⁺．
②证明自来水是硬水，可使用的试剂是肥皂水，观察到的现象是出现泡沫少，浮渣多．
③为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度．
下列水净化的方法，一定可以降低水的硬度的是C；
A．过滤　　　　　　B．沉降　　　C．蒸馏　　　　D．吸附
④要让用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是用食醋浸泡．
（2）锰及其化合物在生产中有重要作用，有如下反应：
A.3MnO₂+4Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Mn+2Al₂O₃；
B.2MnO₂+O₂+4KOH═2K₂MnO₄+2H₂O
C.3K₂MnO₄+2H₂SO₄═2KMnO₄+2K₂SO₄+X+2H₂O
请回答下列问题：
①反应C中X的化学式为MnO₂．在上述反应中，反应前后锰元素化合价只升高不降低的是B．（填序号）
②加热氯酸钾与MnO₂的混合物可制得氧气．反应的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
③MnO₂是制作超级电容器的材料．MnSO₄溶液与锰酸钾溶液发生反应生成MnO₂和硫酸钾，反应的化学方程式是MnSO₄+K₂MnO₄═2MnO₂+K₂SO₄．
（3）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．
①若A是紫红色金属，D为难溶性碱．则D的化学式为Cu（OH）₂，由C转化为A的化学方程式为CuSO₄+Fe═Cu+FeSO₄（或CuCl₂+Zn═Cu+ZnCl₂等）．
②已知A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则A的一种用途是做干燥剂等，由D转化为C的化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl[或CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O等]．

4．一定质量的稀硫酸与20gCu-Zn合金恰好完全反应，所得溶液质量为80.5g，同时生成氢气0.4g，试计算：
（1）样品中锌的质量为13g．
（2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）

A、B、C、D分别是初中化学常见物质金属、酸、碱、盐中的一种．如图A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A与B能发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．请回答：
（1）B属于碱（填“酸”、“碱”、“盐”）
（2）A与D反应产生气体的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑，属于置换反应基本反应类型．
（3）若C是CuSO₄，写出C与D反应色现象金属铁表面有红色物质析出．

2．试从O、H、C、Ca四种元素符号中，按要求选择正确符号组成化学式填空：
（1）实验室制取氧气的反应物是H₂O₂；
（2）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）₂；
（3）可用于食品干燥剂的是CaO．

1．化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题．
（1）自来水作为生活用水，加入肥皂后产生的泡沫较多，此井水是软水（填“硬水”或“软水”）
（2）在农村烧锅做饭时引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是使可燃物与空气（或氧气）充分接触．
（3）下列物质都可以用来作为燃料：①煤 ②氢气③石油④天然气．其中最清洁的燃料是②（填序号）
（4）“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是摄入B（填序号）
A．维生素 B．蛋白质 C．油脂 D．糖类．

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