9．对知识进行归纳、总结是学习化学的重要方法．下列归纳、总结正确的是（ ）
| A． | CO和CO2的化学性质相似，如：都能和水反应 | |
| B． | CO和C都具有可燃性和还原性 | |
| C． | 一种元素只能组成一种单质 | |
| D． | CO2通入紫色石蕊溶液变为红色，是因为CO2能使石蕊变色 |
8．
华为公司近日宣布研制出超级快充石墨烯电池，充电容量翻倍，充电速率比普通电池快40%．石墨烯（如图）是用特殊方法从石墨晶体中得到的单层碳原子的薄片．下列关于石墨和石墨烯的说法不正确的是（ ）
华为公司近日宣布研制出超级快充石墨烯电池，充电容量翻倍，充电速率比普通电池快40%．石墨烯（如图）是用特殊方法从石墨晶体中得到的单层碳原子的薄片．下列关于石墨和石墨烯的说法不正确的是（ ）| A． | 都属于化合物 | B． | 都具有可燃性和还原性 | ||
| C． | 都具有良好的导电性 | D． | 石墨是铅笔芯的主要成分 |
7．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
| A． | 无色透明的液体都是溶液 | |
| B． | 饱和溶液比不饱和溶液要浓 | |
| C． | 同一种溶质在不同溶剂中的溶解度相同 | |
| D． | 溶液析出晶体后，但溶液不一定变稀 |
6．下列关于微粒的说法正确的是（ ）
| A． | 保持氧气化学性质的粒子是氧原子 | |
| B． | 热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化 | |
| C． | “花香四溢”说明分子在不停地运动 | |
| D． | 原子和离子不能相互转化 |
5．下列化学用语表示的意义正确的是（ ）
| A． | H2--2个氢原子 | B． | 2CO2--2个二氧化碳分子 | ||
| C． | 2Fe2+--2个铁离子 | D． | $\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$--1个硫酸根离子 |
4．下列关于空气及其成分的说法错误的是（ ）
| A． | 工业上可用分离液态空气法制氧气 | |
| B． | 利用氮气、氩气化学性质不活泼，作焊接金属的保护气 | |
| C． | 焊接金属时，用氧气作燃料 | |
| D． | 二氧化碳是植物进行光合作用的原料，可作温室的气体肥料 |
3．属于地壳中含量最多的元素是（ ）
| A． | 氧（O） | B． | 硅（Si） | C． | 铝（Al） | D． | 铁（Fe） |
2．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A． | 电灯通电发光 | B． | 燃放烟花爆竹 | C． | 自行车胎放炮 | D． | 酒精挥发 |
1．在学习了氢气和一氧化碳后，小明同学在弹力交流时发现一氧化碳和氢气的密度都比空气小，并且两者在空气中燃烧产生的火焰都是淡蓝色的，由此提出疑问，如何鉴别一氧化碳和氢气呢？为了解决这个问题，他回去查阅资料并设计了如下的实验探究方案．
| 实验步骤 | 一氧化碳 | 氢气 | 实验装置简图 |
| 1点燃气体，在火焰上方罩一个干、冷的烧杯 | 无明显现象 | 实验现象： 烧杯壁上有水珠 |  |
| 2点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 | 实验现象： 澄清的石灰水变浑浊 | 无明显现象． | |
| 结论：可以通过检验两种气体燃烧的产物将他们鉴别出来，实验过程中涉及到的化学反应有三个，它们的化学反应方程式为： ①2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O； ②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2； ③CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O． | |||
20．某研究小组对“蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余”进行了探究．
【提出问题】蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余？
【猜想与假设】
猜想一：没有剩余；
猜想二：有剩余．
【设计并实验】
（1）气球的作用是缓冲集气瓶中的气压，防止瓶塞飞出．
（2）热水提供的热量就能引燃白磷，主要是利用白磷的着火点低的性质．
（3）白磷燃烧的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟，放热，化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
【实验结论】
（4）根据①和②中的现象，得出的结论是蜡烛熄灭后，集气瓶中仍然含有氧气．
【拓展延伸】
（5）用氧气传感器定量测定密闭条件下足量白磷燃烧时氧气含量变化，如图3所示，在约90秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.0%左右，请你试着解释图象上氧气含量有所上升的主要原因是蜡烛燃烧产生的水蒸气液化．
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【提出问题】蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余？
【猜想与假设】
猜想一：没有剩余；
猜想二：有剩余．
【设计并实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 在底部铺有细沙的集气瓶中，放入一小块干燥的白磷，在集气瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个气球，点燃燃烧匙中蜡烛，迅速放入该集气瓶中 | 蜡烛逐渐熄灭 |
| ② | 蜡烛熄灭后，将集气瓶放入盛有热水的大烧杯中 | 白磷燃烧，产生大量白烟 |
（2）热水提供的热量就能引燃白磷，主要是利用白磷的着火点低的性质．
（3）白磷燃烧的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟，放热，化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
【实验结论】
（4）根据①和②中的现象，得出的结论是蜡烛熄灭后，集气瓶中仍然含有氧气．
【拓展延伸】
（5）用氧气传感器定量测定密闭条件下足量白磷燃烧时氧气含量变化，如图3所示，在约90秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.0%左右，请你试着解释图象上氧气含量有所上升的主要原因是蜡烛燃烧产生的水蒸气液化．