题目内容
9.对知识进行归纳、总结是学习化学的重要方法.下列归纳、总结正确的是( )| A. | CO和CO2的化学性质相似,如:都能和水反应 | |
| B. | CO和C都具有可燃性和还原性 | |
| C. | 一种元素只能组成一种单质 | |
| D. | CO2通入紫色石蕊溶液变为红色,是因为CO2能使石蕊变色 |
分析 根据一氧化碳和二氧化碳的性质差异解答;根据一氧化碳和碳都具有可燃性和还原性解答;根据单质的概念解答;根据二氧化碳能与水反应生成碳酸解答即可.
解答 解:A、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,故化学性质不相似,错误;
B、一氧化碳和碳都具有可燃性和还原性,正确;
C、一种元素只能组成几种不同的单质,比如碳元素能组成金刚石和石墨等单质,正确;
D、CO2通入紫色石蕊溶液变为红色,是因为CO2能使石蕊变色,正确;
故选B.
点评 本题考查的是碳及其化合物的知识,完成此题,可以依据已有的物质的组成和性质进行.
练习册系列答案
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4.下列关于空气及其成分的说法错误的是( )
| A. | 工业上可用分离液态空气法制氧气 | |
| B. | 利用氮气、氩气化学性质不活泼,作焊接金属的保护气 | |
| C. | 焊接金属时,用氧气作燃料 | |
| D. | 二氧化碳是植物进行光合作用的原料,可作温室的气体肥料 |
14.
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列有关说法正确的是( )
| A. | A的溶解度大于B | |
| B. | t2℃时,A、B溶液的溶质质量分数都是b% | |
| C. | B可能是氯化钠,可用蒸发溶剂的方法从溶液中析出晶体 | |
| D. | 将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液都从t1℃升温到 t2℃,A、B溶液的溶质质量分数相等 |
1.通过近期的学习,我们已经了解了常见金属的活动性顺序.铬(Cr)是重要的金属材料,在生产、生活中应用广泛.小华想金属活动顺序中没有铬,他和化学兴趣小组的同学们一起对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序的相对位置进行了探究,过程如下:
【提出假设】根据已有的知识,对三种金属的活动性顺序提出了三种可能的假设:
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.Al>Cu>Cr.
【进行实验】取厚薄、形状、体积、大小完全相同,且用砂纸打磨过的三种金属薄片,然后分别 放入试管中,再分别倒入10mL等浓度的足量稀盐酸,观察现象,记录如下:
上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是盐酸的浓度不同,会影响反应产生的气体的速率.
【得出结论】原假设中正确的是:a(填假设中a、b或c),写出铬与盐酸反应的化学方程式(铬与盐酸反应后显+2价):Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
【反思与评价】同学们认为只用三种药品也可以证明这三种金属的活动性顺序,这三种药品是铬、AlCl3溶液、CuCl2 溶液(或铬、Al2(SO4)3溶液、CuCl2 溶液,
或铝、铜、CrCl2溶液)(只需填写药品的一种组合方案即可).
【结论应用】根据探究结果,在CuCl2和A1C13的混合液中加入一定量的金属铬粉末,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有溶质的化学式是AlCl3、CrCl2.
【提出假设】根据已有的知识,对三种金属的活动性顺序提出了三种可能的假设:
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.Al>Cu>Cr.
【进行实验】取厚薄、形状、体积、大小完全相同,且用砂纸打磨过的三种金属薄片,然后分别 放入试管中,再分别倒入10mL等浓度的足量稀盐酸,观察现象,记录如下:
| 金属 | Cr | A1 | Cu |
| 与盐酸发生反应的现象 | 气泡产生缓慢,金属逐渐溶解 | 气泡产生激烈,金属迅速溶解 | 无明显现象 |
【得出结论】原假设中正确的是:a(填假设中a、b或c),写出铬与盐酸反应的化学方程式(铬与盐酸反应后显+2价):Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
【反思与评价】同学们认为只用三种药品也可以证明这三种金属的活动性顺序,这三种药品是铬、AlCl3溶液、CuCl2 溶液(或铬、Al2(SO4)3溶液、CuCl2 溶液,
或铝、铜、CrCl2溶液)(只需填写药品的一种组合方案即可).
【结论应用】根据探究结果,在CuCl2和A1C13的混合液中加入一定量的金属铬粉末,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有溶质的化学式是AlCl3、CrCl2.
18.下列过锃中,一定发生化学变化的是( )
| A. | 蜡烛熔化 | B. | 汽油挥发 | C. | 纸张燃烧 | D. | 海水晒盐 |
19.“84消毒液”的有效成分次氯酸钠(NaClO)中,氯元素的化合价为( )
| A. | -1 | B. | +1 | C. | +5 | D. | +7 |