20．化学源于生活.服务于生活.厨房中的“柴.米.油.盐.醋蕴含着许多化学知识．(1)新农村建设.兴建沼气池．沼气的主要成份是甲烷.甲烷的化学式是CH4．(2)厨房常用料酒来烹饪食品.料酒中含乙醇(——青夏教育精英家教网——

20．化学源于生活，服务于生活，厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识．
（1）新农村建设，兴建沼气池．沼气的主要成份是甲烷，甲烷的化学式是CH₄．
（2）厨房常用料酒来烹饪食品，料酒中含乙醇（C₂H₃OH），乙醇中的碳、氢元素质量比为4：1．、
（3）厨房用的低钠盐中的“钠”是指钠元素（填“钠原子”“金属钠”或“钠元素”）．
（4）打开盛食醋的瓶盖，闻到一股刺鼻的气味，原因是分子在不停的运动（填分子的一种性质）．

在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图表示两种物质发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法错误的是（　　）

	A．	此反应有单质生成
	B．	原子在化学变化中是不可分的
	C．	此化学反应有三种新物质生成
	D．	参加反应的两种分子的个数比为1：1

18．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（　　）

17．请用分子或原子的相关知识解释生产、生活中的现象．
（1）水烧开后易把壶盖顶开．
（2）体温计测量体温时汞柱上升的原因．
（3）酒香不怕巷子深．

16．我国出现了长时间大范围的雾霾天气，下列有关雾霾说法不正确的是（　　）

	A．	雾霾的形成与大气中的可吸入颗粒物有关
	B．	雾霾的形成与我国汽车大量增加有关
	C．	雾霾的形成与大量燃烧化石燃料有关
	D．	雾霾的形成与全球气候变暖有关

甲、乙、丙三种物质均含组成物质种类最多的元素，乙、丙是组成元素完全相同的化合物，甲是单质；乙、丙在一定条件下可以相互转化；它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去），则：甲的化学式为C；乙转化成丙的化学方程式为C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO或2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是分子构成不同．

14．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义，下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）

	A．	Mg²⁺：一个镁离子带2个单位正电荷
	B．	2H：2个氢元素
	C．	CO₂：二氧化碳分子中含有2个氧原子
	D．	$\stackrel{+2}{CaO}$：氧化钙的化合价为+2价

13．向ag铁粉样品中（杂质不溶于水也不与硫酸铜反应），加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g，恰好完全反应，得到不溶物6.8g及不饱和溶液．
（1）a的数值．
（2）再向得到的不饱和溶液中加入120.8g水，求此时所得溶液中溶质的质量分数．

12．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	凡是均一稳定的液体一定是溶液
	B．	把少量的面粉放入水中，充分搅拌可得到溶液
	C．	气体、液体、固体都可作溶液中的溶质
	D．	将1g氯化钠溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为1%

11．下面对实验得出的结论正确的是（　　）

	实验	结论
A	住宅起火，消防队员用水灭火	说明水能降低物质的着火点
B	电解水会产生可燃性和助燃性的气体	说明水中含有氢气和氧气
C	海绵能吸水	说明物质的分子之间有间隙
D	在测定空气中氧气的体积分数时，未用弹簧夹夹紧乳胶管	实验数据会偏高（大于$\frac{1}{5}$）

0 155151 155159 155165 155169 155175 155177 155181 155187 155189 155195 155201 155205 155207 155211 155217 155219 155225 155229 155231 155235 155237 155241 155243 155245 155246 155247 155249 155250 155251 155253 155255 155259 155261 155265 155267 155271 155277 155279 155285 155289 155291 155295 155301 155307 155309 155315 155319 155321 155327 155331 155337 155345 211419