5.节日期间的商场里人头攒动,常常会让人感觉闷热缺氧.此时,测定出氧气的体积分数可能是( )
| A. | 1% | B. | 75% | C. | 25% | D. | 19% |
4.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是( )
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前的质量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
| 反应一段时间后的质量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
| A. | a和b是反应物 | B. | X=4.6 | ||
| C. | 该反应属于分解反应 | D. | d一定是催化剂 |
3.现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化,则四种金属的活动性顺序是( )
| A. | 甲>乙>丙>丁 | B. | 丁>乙>丙>甲 | C. | 丙>乙>丁>甲 | D. | 乙>甲>丁>丙 |
2.
如表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| A | Zn | Fe | Cu | CuSO4 |
| B | C | CO | CO2 | CaCO3 |
| C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
| D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.如表是某同学做溶液形成的实验记录:下列说法不正确的是( )
| 溶质 | 碘 | 高锰酸钾 | |||
| 溶剂 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
| 溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
| A. | 水、汽油、酒精都可以作溶剂 | |
| B. | 溶液都是均一、稳定、无色的混合物 | |
| C. | 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 | |
| D. | 衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 |
20.下列反应发生后,固体质量增加的是( )
| A. | 铁丝在纯氧中剧烈燃烧 | B. | 加热高锰酸钾制取氧气 | ||
| C. | 氢气在加热条件下还原氧化铜 | D. | 将锌片插入稀硫酸中 |
19.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是( )
| A. | CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用 | |
| B. | 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 | |
| C. | 通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水 | |
| D. | CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
18.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是( )

| A. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
| B. | t2℃时,将30g甲物质放入70g水中,所得饱和溶液的质量为100g | |
| C. | t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 | |
| D. | 甲溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出 |
17.下列归纳和总结完全正确的一组是( )
0 154910 154918 154924 154928 154934 154936 154940 154946 154948 154954 154960 154964 154966 154970 154976 154978 154984 154988 154990 154994 154996 155000 155002 155004 155005 155006 155008 155009 155010 155012 155014 155018 155020 155024 155026 155030 155036 155038 155044 155048 155050 155054 155060 155066 155068 155074 155078 155080 155086 155090 155096 155104 211419
| A化学与生活 | B化学与安全 |
| ①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
| C化学与资源 | D化学与发现 |
| ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可在再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①波义耳发现了质量守恒定律 ②门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表 ③拉瓦锡发现空气的组成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |