19．区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项需要区分的物质方法一方法二A氧化铁和氧化铜看状态用一氧化碳还原B木炭粉和铁粉观察颜色加稀盐酸C饱和硝酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液升温观察通入二氧化碳D——青夏教育精英家教网——

19．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

选项	需要区分的物质	方法一	方法二
A	氧化铁和氧化铜	看状态	用一氧化碳还原
B	木炭粉和铁粉	观察颜色	加稀盐酸
C	饱和硝酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液	升温观察	通入二氧化碳
D	氯化钠和硝酸铵	加适量水溶解后测温度变化	观察颜色

18．下列基本实验操作中，正确的是（　　）

	A．	滴加液体		B．	加热试管中的液体
	C．	固体溶解		D．	读取液体的体积

17．为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数，同学进行了如下实验：称取10g大理石样品放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50g，充分反应后，烧杯内的反应剩余物为56.7g．（假设其他物质不与盐酸反应），求：
（1）生成CO₂的质量；
（2）大理石中碳酸钙的质量分数．

同学们以盖房子的方式总结出如图物质间的关系，A，B，C均为纯净物．且上、下相邻物质间均可发生反应，回答下列问题：
（1）若A、B、C均为单质，其中A，C为黑色粉末，且A属于金属单质，在B可以是O₂（填化学式，下同）．A与B反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）若A，B，C均为含氧混合物，且A，C均为黑色粉末，则B是CO，C可以是Fe₃O₄．

15．2016年5月21日11时许，大连市长兴岛经济开发区三堂村三堂街292号发生火灾，造成三名六年级学生死亡．在日常生活中，我们必须掌握一些消防安全知识．

（1）如图是探究燃烧条件的部分图示．实验一是探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点，实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要与氧气接触．
（2）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，其中的灭火原理是使可燃物的温度降低到可燃物的着火点以下，请你再举一个与上述灭火原理不同的灭火的实例油锅着火盖上锅盖．

14．生活中处处有化学，现有以下常见的物质：
A．明矾 B．活性炭 C．天然气 D．石墨 E．干冰
请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：
（1）目前我市正在推广使用的清洁燃料是C；（2）常用于冰箱除臭的是B；
（3）用于冷藏保存食品的是E；（4）用于野外净水的是A；
（5）可用作电池电极的是D．

13．如图是五种粒子的结构示意图：

（1）图中粒子共能表示4种元素，其中表示金属元素的是BD（填序号）．B所表示的元素位于元素周期表的第三周期．
（2）图中五种粒子中化学性质相似的是BCD．（填序号）

12．用化学用语表示．
（1）沼气的主要成分CH₄；（2）添加到汽油里作燃料的液体C₂H₅OH；
（3）2个铁离子2Fe³⁺；（4）氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O．

11．只用下列鉴别的方法不能把待鉴别的物质分开的是（　　）

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	二氧化碳气体和氮气	点燃，观察是否燃烧
B	硬水和软水	加肥皂水，振荡，观察产生气泡的情况
C	过氧化氢溶液和纯水	加二氧化锰固体，观察有无气泡产生
D	铜和黄铜（铜锌合金）	加盐酸，观察有无气泡产生

10．写出下列相关反应文字表达式：
（1）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
（2）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
（3）木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
（4）红磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

0 154830 154838 154844 154848 154854 154856 154860 154866 154868 154874 154880 154884 154886 154890 154896 154898 154904 154908 154910 154914 154916 154920 154922 154924 154925 154926 154928 154929 154930 154932 154934 154938 154940 154944 154946 154950 154956 154958 154964 154968 154970 154974 154980 154986 154988 154994 154998 155000 155006 155010 155016 155024 211419