13．MnO2是KClO3分解的催化剂．某化学兴趣小组发现.CuO也能加快KClO3的分解.该实验小组进行了如下探究．[提出猜想]除MnO2外.CuO也可作KClO3分解的催化剂．[实验探究]按下表进——青夏教育精英家教网——

13．MnO₂是KClO₃分解的催化剂．某化学兴趣小组发现，CuO也能加快KClO₃的分解，该实验小组进行了如下探究．
【提出猜想】除MnO₂外，CuO也可作KClO₃分解的催化剂．
【实验探究】按下表进行实验并获得相关数据

实验编号	实验药品及用量	分解温度（℃）
A	5gKClO₃	580
B	5gKClO₃、1gMnO₂	350
C	5gKClO₃、1gCuO	370

【分析数据、得出结论】
（1）实验中均取用5g KClO₃，目的是控制变量．
（2）由实验A与实验C对比，证明猜想合理的理由是加入氧化铜后氯酸钾分解产生氧气的温度比只加热氯酸钾时产生氧气的温度低很多．
（3）相同条件下对氯酸钾分解催化效果最好的是MnO₂．
【实验反思】
（1）若要确定氧化铜是该反应的催化剂，还要证明其在化学反应前后质量和化学性质不变．
（2）同种催化剂，质量多少可能影响KClO₃分解的催化效果，还有哪些因素可能影响KClO₃分解的催化效果，请设计一种实验方案进行验证．

提出猜想
设计方案
得出结论

12．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
（1）写出仪器①的名称铁架台

（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，在所选装置中你认为还缺少的一样物品是一团棉花．发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）乙炔（C₂H₂）又称电石气，是一种无色、无味的气体，密度比空气略小，不溶于水．实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是B，收集装置是E．

11．元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国至今仍保留着燃灯放焰的风俗．

（1）某烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶（其中锶元素可以让焰火显示红色）等化学物质．写出硫燃烧的化学方程式S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．
（2）我市已禁止燃放孔明灯，孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站等地，孔明灯会C而引发火灾（填序号）．
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使温度达到可燃物的着火点
（3）燃放烟花爆竹造成空气污染的物质有BC（填序号）．
A．CO2 B．CO C．可吸入颗粒．

10．表是某地市场销售的“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明．

配料	氯化钠、碘酸钾
含碘量	（20mg～40mg）/kg
贮藏指南	避热、避光、密封
食用方法	勿长时间炖炒

（1）根据碘盐的食用方法，炖鸡汤加碘盐，科学添加碘盐的时间是鸡汤出锅时．
（2）由贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质有A．
A．受热时易反应 B．见光时比较稳定 C．化学性质比较活泼．

9．阅读下面的短文，用化学知识回答问题．
一天，贾宝玉梦游大观园，突发奇想，召集各时代的诗人聚会，席间行酒令，每人吟出自己的诗作名句，并说明其中包含的化学原理．
A．黄蘖禅师：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香．大雪纷飞，梅花散发着扑鼻的幽香，说明分子在不停地运动．
B．岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开．雪花积淀枝头，象春天盛开的梨花，这是由化学变化引起的．
C．王维：大漠孤烟直，长河落日圆．从烟的笔直形状，可以看出烟的状态是固态，而不是气态．
D．于谦：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．石灰石在烈火中煅烧转变成生石灰，发生了化学反应．
（1）有一位诗人描述的化学原理是错误的，他是B（填序号）．
（2）从梅花散发的幽香，说明了分子在不停地运动．请你列举一个说明分子之间有间隔的例子气体受压体积减小，物质的三态变化，热胀冷缩等．
（3）写出煅烧石灰石的化学方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．这个反应的基本类型是分解反应．

8．核电荷数为1〜18的元素原子结构示意图等信息如下．

（1）铝元素的原子序数为13，属于金属元素（填“金属”或“非金属”）．
（2）氟原子与氯原子化学性质相似，主要是因为最外层电子数相等．
（3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，周期元素原子的电子层数相同．

7．用适当的化学用语或名称填空．
（1）3个氖原子3Ne
（2）2OH^-2个氢氧根离子
（3）硫酸铜CuSO₄．

6．学习化学史可以提高科学素养，以下科学家与研究贡献对应正确的一组是（　　）

	A．	拉瓦锡一一空气组成		B．	诺贝尔一一原子论
	C．	道尔顿一元素周期表		D．	门捷列夫---分子学说

5．下列有关质量守恒定律的理解，正确的是（　　）

	A．	5g铁和5g铜混合，物质的总质量为10g，遵守质量守恒定律
	B．	化学反应前后分子的总数一定不会发生改变
	C．	5g硫和5g氧气完全反应，生成物质量为10g，遵守质量守恒定律
	D．	镁条燃烧后质量增加，未遵守质量守恒定律

4．分子可以分成原子，原子又可以重新结合成新的分子，这个过程用肉眼是看不见的，但是可以用事实来证明．能证明分子可分的事实是（　　）

	A．	过氧化氢变成水和氧气		B．	海水通过蒸馏得到淡水
	C．	水蒸发变成水蒸气		D．	分离液态空气获得氧气

0 154530 154538 154544 154548 154554 154556 154560 154566 154568 154574 154580 154584 154586 154590 154596 154598 154604 154608 154610 154614 154616 154620 154622 154624 154625 154626 154628 154629 154630 154632 154634 154638 154640 154644 154646 154650 154656 154658 154664 154668 154670 154674 154680 154686 154688 154694 154698 154700 154706 154710 154716 154724 211419