3．丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料.它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X.(1)生——青夏教育精英家教网——

3．丙醇（化学式为C₃H₈O）是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为
C₃H₈O+4O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H₂O+2CO₂+X，（1）生成物X的化学式为CO．（2）要使6.0g丙醇燃烧时不生成X，则消耗氧气的质量至少为14.4g．

2．根据如图回答问题：

　（1）实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．应选用的发生装置是（填字母，下同）B．　检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条靠近集气瓶口，火焰熄灭证明二氧化碳已收集满．
（2）实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气装置为BC或BE，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

室温下，将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化．
（1）室温时，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，应用冷却热饱和溶液法提纯．
（3）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是C（填“a”、“b”或“c”）．
（4）t₂℃时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是乙＞丙＞甲．
（5）t₂℃时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温至t₁℃时，所得甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数大小关系甲=丙＞乙（用甲、乙、丙表示）．
（6）若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液，需加水100gg；主要实验步骤为计算、量取、混匀．

20．元明粉（Na₂SO₄）在印染工业中，元明粉常用作染棉的染色促染剂，即加速染料色素离子脱离染液，快速上染到纤维上．已知一般染料都溶解在配制的染液中，并且染料色素离子在水中带负电荷，棉纤维在水中也带负电荷．
（1）试分析元明粉可以作为促染剂的原因？能加速染料色素离子脱离染液，快速上染到纤维上．
（2）食盐与元明粉从原理来分析，都有促染作用，请问在小样染色过程中，如需要加入元明粉7.1g，若改用食盐需要多少克？（本题可能所需的相对原子质量O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32）

19．在研究物质溶解性的实验中，小红将5g硝酸钾加入10g水中，充分振荡后静置，现象如图A所示．

（1）小红认为图A试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是试管底部还有硝酸钾固体．
（2）对该试管进行加热，得到如图B所示的溶液．小红认为该溶液不饱和，小红的判断是否正确？为什么？小明的判断不正确，因为该溶液可能恰好为饱和溶液．小龙通过实验对该溶液是否饱和作出了正确判断，他的做法是向该溶液中加入少量的硝酸钾，看其能否继续溶解，若能继续溶解，表明该溶液不饱和；若不能继续溶解，则表明该溶液已饱和．．

晓晓为了探究温度对H₂O₂分解速率的影响，利用如图所示装置（夹持装置略去）进行实验（水浴是利用热水进行加热），实验数据记录如表所示：

	实验1	实验2
MnO₂的质量/克	0.5	0.5
2%的H₂O₂的体积/毫升	20	X
温度/℃	20	80

（1）实验2中X的值应为₄₀毫升；
（2）实验中，可通过相同的时间内注射器内气体的体积来比较H₂O₂分解速率的大小；
（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因是ac．
a、锥形瓶内气体受热膨胀 b、收集到的氧气中混有空气
c、温度较高时水蒸发成水蒸气 d、生成更多的氧气
（4）晓晓从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液中溶质质量分数．她取出该溶液51 g，加入适量二氧化锰，生成O₂的质量与反应时间的关系如图2所示．
Ⅰ、完全反应后生成氧气的质量为0.015moL．
Ⅱ、计算参与反应的过氧化氢的物质的量0.03mol．（写出计算过程）
Ⅲ、这瓶过氧化氢溶液的质量分数为2%．

17．正确反映对应变化关系的图象是（　　）

	A．	向一定质量的水中加入硝酸钾晶体
	B．	向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热
	C．	一定量的镁在空气中燃烧
	D．	在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分成甲、乙两组，分别用不同的方法进行测定．
实验设计：
甲组：取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g．
乙组：取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中，将20g该盐酸溶液加入分液漏斗，利用测定产生二氧化碳的体积（20℃、标准大气压）计算盐酸浓度．装置示意图如图：
数据处理：
（1）请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数．（写出计算过程）
（2）乙组计算结果略小于甲组．经过多次实验仍得到相同结果（忽略量筒引起的误差），可能的原因是
③④（填数字序号）．
①测量的水的体积大于生成气体的体积
②B、C之间的导管内实验前有水，实验后无水
③内外气压相同时，二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒
④二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中．

15．某小组构建了如图酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答：

（1）Ca（OH）₂的俗称是熟石灰或消石灰；
（2）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是Cu（OH）₂和CO₂（填化学式）；
（3）能同时实现反应①和②的物质D可以是Na₂CO₃（填化学式），对应的反应②的实验现象为产生白色沉淀；
（4）小组同学发现组内的物质还可以相互转化，请写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl．

14．下列物质的性质与所相对应的用途存在因果关系的是A
A．稀有气体的性质稳定--作保护气
B．氧气的密度比空气略大--用于急救病人
C．一氧化碳具有氧化性--用于冶炼金属
D．干冰升华吸热--用于人工降雨．

0 153850 153858 153864 153868 153874 153876 153880 153886 153888 153894 153900 153904 153906 153910 153916 153918 153924 153928 153930 153934 153936 153940 153942 153944 153945 153946 153948 153949 153950 153952 153954 153958 153960 153964 153966 153970 153976 153978 153984 153988 153990 153994 154000 154006 154008 154014 154018 154020 154026 154030 154036 154044 211419