13.分子和原子的本质区别是( )
| A. | 分子大、原子小 | |
| B. | 分子在不断运动,而原子是静止的 | |
| C. | 在化学反应中,分子可分,而原子不可分 | |
| D. | 分子可以保持某些物质的化学性质,原子不能保持任何物质的化学性质 |
12.下列化学用语表示正确的是( )
| A. | 镁离子:Mg+2 | B. | 碳酸钠:NaCO3 | ||
| C. | 两个氢原子:2H | D. | 氧元素显-2价:$\stackrel{2-}{O}$ |
10.水是人类生活中必不可少的重要物质,下列关于淡水资源的认识错误的是( )
| A. | 因为水有自净能力,生活污水可以不经处理直接排放 | |
| B. | 地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限 | |
| C. | 为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源 | |
| D. | 水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康 |
9.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪…”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小②分子之间有间隔
③分子是不断运动的④不同分子性质不同.
①分子的质量很小②分子之间有间隔
③分子是不断运动的④不同分子性质不同.
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
8.下列四组物质中,既是化合物又是氧化物的一组是( )
| A. | 二氧化碳 水 | B. | 水 氢氧化钙 | ||
| C. | 氯化钠 氢氧化钙 | D. | 二氧化碳 氢气 |
7.我国部分城市已经开始使用二甲醚作为公交车的燃料,成为柴油的补充或替代品,有效解决了公交车冒黑烟的问题.二甲醚燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O(二甲醚)+yO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.请通过计算回答:
(1)y=3.
(2)23g二甲醚充分燃烧能生成多少克二氧化碳?(写出计算过程)
(3)某研究小组将一定量的二甲醚和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表:
分析表中数据可得:①表中a的值为2.8;②该实验发生反应的化学方程式为2C2H6O+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO.
(1)y=3.
(2)23g二甲醚充分燃烧能生成多少克二氧化碳?(写出计算过程)
(3)某研究小组将一定量的二甲醚和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表:
| 物质 | 二甲醚 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
| 反应前质量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | a |
5.下列有关化学实验的做法,错误的是( )
0 152975 152983 152989 152993 152999 153001 153005 153011 153013 153019 153025 153029 153031 153035 153041 153043 153049 153053 153055 153059 153061 153065 153067 153069 153070 153071 153073 153074 153075 153077 153079 153083 153085 153089 153091 153095 153101 153103 153109 153113 153115 153119 153125 153131 153133 153139 153143 153145 153151 153155 153161 153169 211419
| A. | 在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 | |
| B. | 制取气体时如果已经装入药品,也能检查装置的气密性 | |
| C. | 实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费 | |
| D. | 做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸 | |
| E. | 为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体 | |
| F. | 用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜 |