下列化学用语表示正确的是( )A．镁离子:Mg+2B．碳酸钠:NaCO3C．两个氢原子:2HD．氧元素显-2价:$\stackrel{2-}{O}$ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列化学用语表示正确的是（　　）

	A．	镁离子：Mg⁺²		B．	碳酸钠：NaCO₃
	C．	两个氢原子：2H		D．	氧元素显-2价：$\stackrel{2-}{O}$

分析本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答解：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故镁离子可表示为：Mg²⁺；故选项错误；
B、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：；Na₂CO₃，故选项错误；
C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氢原子，就可表示为：2H；故选项正确；
D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧元素显-2价，故可表示为：$\stackrel{-2}{O}$；故选项错误；
故选C

点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

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3．化学用语是学习化学的重要工具．
（1）用数字和化学符号表示：
①铁离子Fe³⁺                 ②氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃
③5个碘原子5I             ④铵根离子NH₄⁺
（2）用下列字母序号填空：
a．活性炭b．碳酸氢铵c．氧气d．石墨
①c用作火箭的助燃剂            ②a用作冰箱除臭剂
③b用于农业生产中的化肥        ④d用于生产铅笔芯
（3）写出下列反应的符号表达式：
①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O    ②镁条在氧气中燃烧2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
③加热高锰酸钾2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑                  ④加热碱式碳酸铜Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑．

20．2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船搭载两名航天员景海鹏、陈冬，由长征二号F运载火箭成功发射送入预定轨道，将很快与天宫二号交会对接．长征二号F运载火箭升空时的主要燃料之一是偏二甲肼，其化学式为C₂H₈N₂，下列关于偏二甲肼的说法不正确的是（　　）

	A．	偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
	B．	偏二甲肼的相对分子质量是60
	C．	一个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的
	D．	偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比为2：8：2

7．我国部分城市已经开始使用二甲醚作为公交车的燃料，成为柴油的补充或替代品，有效解决了公交车冒黑烟的问题．二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：C₂H₆O（二甲醚）+yO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．请通过计算回答：
（1）y=3．
（2）23g二甲醚充分燃烧能生成多少克二氧化碳？（写出计算过程）
（3）某研究小组将一定量的二甲醚和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：

物质	二甲醚	氧气	二氧化碳	水	一氧化碳
反应前质量/g	4.6	8.0	0	0	0
反应后质量/g	0	0	4.4	5.4	a

分析表中数据可得：①表中a的值为2.8；②该实验发生反应的化学方程式为2C₂H₆O+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+6H₂O+2CO．

17．如图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识．

（1）微观上：
水是由水分子构成的，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；在化学反应前后分子的种类改变（填“改变”或“不变”，下同），原子的种类不变；因此原子是化学变化中的最小粒子．
（2）宏观上：
水是由氢元素和氧元素，．组成的，在化学反应前后，物质的种类改变（填“改变”或“不变”，下同），元素的种类不变．

4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证．下列实验方法设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶气体是否为氧气	将带火星的木条伸入瓶中
B	鉴别食盐和白糖	观察颜色进行区别
C	鉴别空气和氧气	将燃着的木炭放入集气瓶中
D	制取氧气	加热氯酸钾与二氧化锰的混合物