题目内容
4．将一种无色的液体A装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末B，试管中迅速产生气泡C，该气体C能使带火星的木条复燃，把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体C的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体D，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．请根据上述实验现象，完成下列题目．（1）判断下列物质（写出化学式）
AH2O2； BMnO2； CO2；DH2O； EFe； FFe3O4；
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．
（3）红热的金属E在气体C中燃烧的时候，集气瓶底部为什么要放少量液体D，起什么作用防止高温生成物炸裂瓶底．
分析 根据气体C能使带火星的木条复燃，所以C有助燃性，C是氧气，将一种无色的液体A装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末B，试管中迅速产生氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体D，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，所以E是铁，F是四氧化三铁，D是水，然后将推出的物质进行验证即可．
解答 解：（1）气体C能使带火星的木条复燃，所以C有助燃性，C是氧气，将一种无色的液体A装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末B，试管中迅速产生氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体D，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，所以E是铁，F是四氧化三铁，D是水，经过验证，推导正确，所以A是H2O2，B是MnO2，C是O2，D是H2O，E是Fe； F是Fe3O4；
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂；
（3）红热的金属E在气体C中燃烧的时候，集气瓶底部为什么要放少量液体D，作用是：防止高温生成物炸裂瓶底．
故答案为：（1）H2O2，MnO2，O2，H2O，Fe，Fe3O4；
（2）催化，催化剂；
（3）防止高温生成物炸裂瓶底．
点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
练习册系列答案
相关题目
”表示氢原子，“
”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化．
15．下述实验现象正确的是（ ）
| A． | 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 | |
| B． | 木炭燃烧产生黑色固体 | |
| C． | 碳酸氢铵加热有刺激性气味的气体产生 | |
| D． | 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了黑色固体 |
12．如图比较钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是（ ）
| A． | 钠原子和钠离子电子层数不同 | |
| B． | 钠原子和钠离子的最外层电子数不同 | |
| C． | 一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，因此，钠元素为+1价 | |
| D． | 钠原子和钠离子不属于同一种元素 |
19．
如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）
如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）| A． | 在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 | |
| B． | 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1：2 | |
| C． | 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴处，打开活塞，a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃烧的更旺 | |
| D． | 由电解水的实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 |
9．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）
①分子的质量很小②分子之间有间隔
③分子是不断运动的④不同分子性质不同．
①分子的质量很小②分子之间有间隔
③分子是不断运动的④不同分子性质不同．
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ③④ | D． | ②④ |
某微粒的结构示意图如图表示：
14．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  向试管中加粉末状药品 | ||
| C． |  滴加液体药品 | D． |  量取液体 |