15．如图所示为实验室中常见气体设备.净化.干燥.收集和性质实验的部分仪器.某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验．(1)在实验室中制备并收集干燥.纯净的二氧化碳气体.按照要求设计实验装置.连接仪——青夏教育精英家教网——

15．如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验．

（1）在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．①所选仪器的连接顺序为ACBE．（从左到右填写仪器字母序号）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
（2）请写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）用上述收集装置如何验满？将一根燃着的木条放在短管b处，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满了．

14．金属在我们的生产和生活中具有十分广泛的应用．
（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是C（填字母序号）．

（2）为了保护有限的金属资源，下列做法合理的是ABD．
A．回收铝制饮料罐 B．在铁制品表面刷漆、涂油，防止生锈
C．将已探明的铁矿全部开采 D．积极研发新材料以替代金属材料
（3）铝比铁活泼，但铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，其原因用化学方程式表示4Al+3O₂═2Al₂O₃．

13．下列鉴别物质的方法（括号内为方法）不能达到目的是（　　）

	A．	硬水和软水（加入肥皂水）
	B．	羊毛和涤纶（灼烧闻气味）
	C．	NH₄NO₃和KCl固体（与熟石灰混合研磨）
	D．	稀HCl和NaCl溶液（滴入酚酞试液）

12．分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是（　　）

	A．	碱：熟石灰、烧碱、纯碱		B．	氮肥：CO（NH₂）₂、NH₄Cl、KNO₃
	C．	合金：生铁、不锈钢、黄铜		D．	氧化物：SO₂、K₂CO₃、H₂O

11．化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A是实验室制备气体的发生于收集装置．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是都是液体和固体在常温下反应．
（2）B实验中设计合理的是①（填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题是装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量．
（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差．实验时选择量筒规格应为50mL（填“50mL”或“100mL”），称量时砝码与药品放反了（1g以下为游码），所得溶液的质量分数小于15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

10．某兴趣小组为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了如下实验．
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】猜想I：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：NaOH和Na₂CO₃．
【实验与探究】
（1）实验如下：

实验操作步骤	实验现象	结论及解释
取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钙溶液．	实验过程中产生白色沉淀．	则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．过程中发生反应的化学方程式：CaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl

（2）为了进一步的验证猜想结果，你该如何做？继续步骤一的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
（3）小华同学对实验（1）的方案提出了质疑，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是加入过量的氯化钡溶液．
（4）小明又提出了一个定量实验方案：通过测定产生沉淀的质量来证明猜想II或III成立．实验如下：准确称取mg固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为ng，若猜想III成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示）m=$\frac{106n}{197}$．
（5）你还有其它定量实验方法来证明猜想II或猜想III成立吗？写出方案即可．取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加总量氯化钡溶液．实验过程中产生白色沉淀，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．

9．水是重要的自然资源，是人类赖以生存的物质基础．
（1）水是很好的溶剂，下列物质与水混合不能形成溶液的是C（填字母序号）．
A、蔗糖 B、食盐 C、植物油 D、酒精
（2）水溶液的应用非常广泛，3%的过氧化氢溶液可用于消毒，配制3%的过氧化氢溶液500g，需要30%的过氧化氢溶液50g，需要水450g．配制的步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放．
（3）天然水是混合物，用图1简易装置净化水时，活性炭的主要作用是吸附性．区别硬水和软水的试剂是肥皂水．

（4）科学家研制出一种名叫“干水”的物质（如图2），每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成．这种糖粉状物质的最大特色是具有强力吸收二氧化碳的能力，商业价值极高．下列有关“干水”的叙述正确的是C（填字母序号）．
A．“干水”属于纯净物
B．“干水”的化学式为H₂O
C．“干水”可用于降低温室效应
D．“干水”是一种糖类物质
（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题．图3为太阳能海水淡化装置示意图．
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

向109.8g硫酸铜溶液中不断滴加氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示．完成以下问题：
（1）当加入90g氢氧化钠溶液时，溶液中存在的阳离子的符号为Na⁺、Cu²⁺；
（2）恰好完全反应时过滤，计算所得滤液中溶质的质量分数是多少？

7．我校化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应，进行了如下实验探究：
实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为溶液变红，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程为HCl+NaOH═NaCl+H₂O；
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
【提出猜想】
猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和NaOH猜想三：有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理．
【设计实验】

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入石蕊试液	溶液变红	猜想三成立

【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良．

6．对化学变化中“变”与“不变”的描述正确的是（　　）

	A．	催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
	B．	浓硫酸稀释后溶液pH变小
	C．	复分解反应中元素的化合价一定不变
	D．	用水灭火时降低了可燃物的着火点

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