19．某化学兴趣小组研究双氧水的分解时，设计了以下三组实验，每一小组取若干支试管分别加入相同体积5%的双氧水，在实验室观察气泡产生的情况．
| 组别 | 操作 | 现象 | 实验结论 |
| 第一组 | ①向试管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有5℃水的烧杯中 | 少量气泡 | |
| ②向试管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的烧杯中 | 大量气泡 | ||
| 第二组 | ③向试管中加0.2gMnO2粉末 | 大量气泡 | |
| ④向试管中的液体加蒸馏水稀释10倍后加0.2gMnO2粉末 | 少量气泡 | ||
| 第三组 | ⑤向试管中加0.2gMnO2粉末 | 大量气泡 | |
| ⑥向试管中加5滴FeCl3溶液 | 少量气泡 |
18．2个H通过共用电子对结合成H2，科学家拟合成一种“二重结构”的球型分子，即把足球型的C60分子溶进Si60的分子中，外面的硅原子与里面的碳原子以共用电子对结合，下列说法正确的是（ ）
| A． | 它是由两种单质组成的混合物 | B． | 它的相对分子质量为2600 | ||
| C． | 它是一种单质 | D． | 它是一种新型的化合物 |
17．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 结晶水合物是纯净物 | |
| B． | pH的大小可表示溶液的酸碱性强弱，它的数值不会等于零 | |
| C． | Na和Na+都是钠元素，它们的化学性质相同 | |
| D． | 5克胆矾溶于45克水中可制得质量分数为10%的硫酸铜溶液 |
16．由A、B两种元素组成的某化合物中，A与B的质量比是4：1．又知A与B的相对原子质量之比是12：1，则下列式子中能够表示此化合物化学式的是（ ）
| A． | AB4 | B． | A2B6 | C． | A2B3 | D． | A2B |
15．已知R2O是一种酸性氧化物，则R代表的元素可以是下列四种元素中的（ ）
| A． | 钾 | B． | 氢 | C． | 钠 | D． | 氯 |
14．环境问题的最终解决要依靠科技进步．下列关于保护生存环境的说法中，不正确的是（ ）
0 150965 150973 150979 150983 150989 150991 150995 151001 151003 151009 151015 151019 151021 151025 151031 151033 151039 151043 151045 151049 151051 151055 151057 151059 151060 151061 151063 151064 151065 151067 151069 151073 151075 151079 151081 151085 151091 151093 151099 151103 151105 151109 151115 151121 151123 151129 151133 151135 151141 151145 151151 151159 211419
| A． | 减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径 | |
| B． | 通常利用沉淀反应除去污水中的重金属离子 | |
| C． | 垃圾焚烧不仅可以用于发电，还不会带来任何新的污染 | |
| D． | 可通过改进燃烧装置和燃烧技术，减少煤等化石燃料燃烧产生的污染 |
如图所示是木炭还原氧化铜的实验，写出该反应的化学方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2 ↑．实验结束后，发现试管内仍有黑色固体物质存在，其中网罩的作用是提高温度，澄清石灰水的作用是验证反应是否产生二氧化碳．
多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．