2.
小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料.
(1)小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,请填写柠檬酸的化学式.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
(2)小明想探究加入的水的温度对产生气体量的影响,小明设计了如表实验方案.
在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞.量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据.B中油层的作用是防止二氧化碳溶解在B装置的水中.
(3)通过实验,小明测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是温度高气体在水中的溶解度小,收集到的气体多.
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是将装置1反应后的液体温度升高到50℃,继续收集气体并测量体积.
(1)小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,请填写柠檬酸的化学式.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
(2)小明想探究加入的水的温度对产生气体量的影响,小明设计了如表实验方案.
| 实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
| 1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
| 2 | 200mL | 50℃ | b(待记录) |
(3)通过实验,小明测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是温度高气体在水中的溶解度小,收集到的气体多.
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是将装置1反应后的液体温度升高到50℃,继续收集气体并测量体积.
20.前进中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时,进行了以下实验:取40g混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液,实验数据如表:
试回答:
(1)据表可推知:表中第份中,BaCl2与Na2SO4恰好完全反应.
(2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少.(精确到小数点后一位,下同)
(3)当恰好完全反应时,最终所得溶液的溶质质量分数为多少?
| 第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 | |
| 加入氯化钡溶液质量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 反应得到沉淀的质量(g) | 2.33 | 4.66 | 6.99 | 6.99 |
(1)据表可推知:表中第份中,BaCl2与Na2SO4恰好完全反应.
(2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少.(精确到小数点后一位,下同)
(3)当恰好完全反应时,最终所得溶液的溶质质量分数为多少?
16.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | Na2SO4 (NaOH) | 适量的CuCl2溶液 | 过滤 |
| B | KNO3(NaCl) | 足量水 | 蒸发、结晶 |
| C | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
| D | Cu(NO3)2溶液(AgNO3溶液) | 过量的铜粉 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( )
| A. | 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾 | |
| B. | 自来水厂常用ClO2消毒,ClO2读作“氧化氯” | |
| C. | 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 | |
| D. | 50mL水和50mL酒精混合,溶液体积小于100mL,说明分子间有空隙 |
14.金属与人类的生活和生产密切相关.

(1)图1为放置在空气中的铁锅,其中最容易生锈的部位是b(填字母代号).
(2)图2为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是C.
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.铝原子的核外电子数为l3
C.铝元素的原子结构示意图为
D.铝元素的相对原子质量为26.98
(3)在研究金属性质时,某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,然后对滤纸上的物质进行分析和实验.
【提出问题】滤纸上的物质是什么?
【做出猜想】甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物.
【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理,其理由是锌比铁活泼,铁不能置换硫酸锌中的锌.
【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分.请填写如表空白.
(4)钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料.
①工业炼铁的反应过程如图3所示.其中焦炭的作用是为了生成还原剂一氧化碳;属于化合反应的是反应Ⅰ和反应Ⅱ.
②在工业冶炼中要得到224t铁,理论上需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量是多少?
0 150840 150848 150854 150858 150864 150866 150870 150876 150878 150884 150890 150894 150896 150900 150906 150908 150914 150918 150920 150924 150926 150930 150932 150934 150935 150936 150938 150939 150940 150942 150944 150948 150950 150954 150956 150960 150966 150968 150974 150978 150980 150984 150990 150996 150998 151004 151008 151010 151016 151020 151026 151034 211419
(1)图1为放置在空气中的铁锅,其中最容易生锈的部位是b(填字母代号).
(2)图2为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是C.
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.铝原子的核外电子数为l3
C.铝元素的原子结构示意图为
D.铝元素的相对原子质量为26.98
(3)在研究金属性质时,某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,然后对滤纸上的物质进行分析和实验.
【提出问题】滤纸上的物质是什么?
【做出猜想】甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物.
【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理,其理由是锌比铁活泼,铁不能置换硫酸锌中的锌.
【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分.请填写如表空白.
| 实验步骤 | 现象和结论 | 有关反应的化学方程式 |
| 取少量滤纸上剩余的物质,加入适量的溶液 | 若产生气泡,则乙猜想正确,若不产生气泡,则甲猜想正确 | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
①工业炼铁的反应过程如图3所示.其中焦炭的作用是为了生成还原剂一氧化碳;属于化合反应的是反应Ⅰ和反应Ⅱ.
②在工业冶炼中要得到224t铁,理论上需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量是多少?