6．用“
”和“
”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X，微观过程如图 1 所示．下列说法正确的是（ ）
”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X，微观过程如图 1 所示．下列说法正确的是（ ）| A． | 在反应过程中 A2 和 B2 分子保持不变 | |
| B． | 该反应为置换反应 | |
| C． | 参加反应的A2与 B2 分子数之比为 3：l | |
| D． | 物质 X 含 4 种元素 |
5．下列符号表示两个分子的是（ ）
| A． | 2O | B． | 2O2 | C． | 2O2- | D． | $\stackrel{+2}{Ca}$ |
4．3月5日，国务院总理李克强在作2014年政府工作报告时指出，要加强生态环境保护，进一步推动大气、水、土壤治理，要出重拳强化污染防治．下列做法不利于环保的是（ ）
| A． | 焚烧农作物秸秆和垃圾 | B． | 大力植树造林 | ||
| C． | 禁止使用含磷洗衣粉 | D． | 化工厂污水严禁乱排放 |
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
1．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：
①称取x g胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解；
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀；
③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用；
④按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与MnO2做比较，
实验时间均以生成50mL气体为准（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略．回答下列问题：
（1）步骤①中的x应至少称取1.6g（结果保留1位小数），上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③（填序号）．
（2）表格中的“待测数据”是指生成50mL气体所需时间．
（3）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意ad（填字母编号）．
a．视线与凹液面最低处相平
b．读数前不能移动量气管和水准管
c．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
d．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
（4）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为20.8mL．
（5）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．（提示：可从催化剂的概念完成实验．）
①称取x g胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解；
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀；
③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用；
④按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与MnO2做比较，
| 编号 | KClO3质量（g） | 其他物质质量（g） | 待测数据 |
| 1 | 2.0 | ∕ | |
| 2 | 2.0 | CuO 0.5 | |
| 3 | 2.0 | MnO2 0.5 |
（1）步骤①中的x应至少称取1.6g（结果保留1位小数），上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③（填序号）．
（2）表格中的“待测数据”是指生成50mL气体所需时间．
（3）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意ad（填字母编号）．
a．视线与凹液面最低处相平
b．读数前不能移动量气管和水准管
c．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
d．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
（4）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为20.8mL．
（5）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．（提示：可从催化剂的概念完成实验．）
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| 实验表明，加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多 | CuO能加快KClO3的分解 |
| 将加热后残留的固体溶于足量的水，过滤后称重CuO的质量 | CuO的质量在反应前后是否保持不变 |
| 将过滤后的CuO重新与KClO3混合加热，观察是否依旧能加快KClO3的分解 | CuO的化学性质在反应前后是否保持不变 |
20．含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g与20%稀硫酸溶液恰好完全反应．蒸干后得到晶体29.7g（不含结晶水），则同时最多可得到氢气（ ）
| A． | 0.2g | B． | 0.3g | C． | 0.4g | D． | 无法确定 |
19．初中科学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生．下列描述的实验操作中“先”、“后”顺序正确的是（ ）
| A． | 用天平测质量，把物体放在左盘后，先把游码移至0刻度线，后调节平衡螺母 | |
| B． | 制取氧气实验，先检查装置气密性，后向装置中加入药品 | |
| C． | 使用显微镜观察细胞时，先调节细准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋 | |
| D． | 加热KMnO4用排水法制O2实验结束时，先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面 |
17．t℃时，把某物质的不饱和溶液分成甲、乙两份，甲份的质量占$\frac{3}{5}$，乙份的质量占$\frac{2}{5}$．在甲份中蒸发m克水或在乙份中加入m克溶质都会成为饱和溶液．t℃时该物质的溶解度为（ ）
0 150538 150546 150552 150556 150562 150564 150568 150574 150576 150582 150588 150592 150594 150598 150604 150606 150612 150616 150618 150622 150624 150628 150630 150632 150633 150634 150636 150637 150638 150640 150642 150646 150648 150652 150654 150658 150664 150666 150672 150676 150678 150682 150688 150694 150696 150702 150706 150708 150714 150718 150724 150732 211419
| A． | 100克 | B． | 150克 | C． | 75克 | D． | 67克 |