1．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如表：
反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液+二氧化锰固体与液体混合物质量
68.0+0.166.5
请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为1.6g．
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数．（相对原子质量：H-1  O-16）
9．实验室用200g质量分数为3.4%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制氧气，完全反应，生成氧气的质量是多少？
8．探究酸、碱和盐的性质及应用．

（1）NaOH溶液和稀硫酸反应，向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸，现象为溶液由红色变为无色，反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
（2）为除去NaCl中混有的少量Na2SO4，某探究不组设计了如图所示方案进行实验．
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作，过滤中要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒．
②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba（OH）2溶液，写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式Ba（OH）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH，甲、乙同学的实验中，可能发生的相同反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，乙的实验中，步骤Ⅲ涉及的操作和现象是加入过量盐酸，有气泡产生．
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理，理由是甲实验直接生成氯化钠，不会造成药品的浪费．
7．用观察、实验等方法获取信息，并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法．
资料1：美丽化学，造福人类，我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于路灯，手电和显示显像等多个领域．

根据以上信息，回答下列问题：
（1）x的值为5，镓的核电荷数为31．
（2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是氮、磷．
（3）磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为GaP，氮和磷化学性质相似的原因是最外层电子数相等．
（4）镓与氧气在加热时反应的化学方程式为4Ga+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ga2O3．
6．小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣，他也准备制作一台小型灭火机器人，材料有：锂电池、铜导线、铝合金，塑料，合成橡胶小轮、马达等．其中属于有机合成材料的是塑料、合成橡胶，若模拟扑灭衣物着火，机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是隔绝氧气．
5．“大数据是钻石矿”让小明了解大数据的重复，体会了化学的价值，钻石即金刚石，属碳的单质．写出另一种你熟悉的单质石墨．
4．五月的贵阳，空气清新，鸟语花香，良好的生态环境，给来宾留下了深刻印象．闻到花香是因为分子在不断运动．来宾出行以纯电动车、天然气车为主，天然气的主要成分是甲烷．
3．对下列问题和事实的解释合理的是（　　）
选项问题和事实解释
A电解水生成氢气和氧气水由氢分子和氧分子组成
B施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用氯化铵和熟石灰反应生成氨气，降低肥效
C可用水润湿的pH试纸测雨水的酸碱度雨水也会湿润pH试纸，故无影响
D硫在氧气中燃烧时，集气瓶中先加少量水以防止集气瓶炸裂
A．AB．BC．CD．D
2．从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想．如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（　　）
A．该反应属于分解反应
B．该反应中元素种类发生改变
C．该反应中分子可分，原子不可分
D．该反应中分子、原子数目都没有发生改变
1．“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒”[甲基苯丙胺（C10H15N）]，成瘾性和毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能．下列有关说法不正确的是（　　）
A．甲基苯丙胺是有机物
B．甲基苯丙胺由C、H、N三种元素组成
C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149
D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10：15：1
 0  149968  149976  149982  149986  149992  149994  149998  150004  150006  150012  150018  150022  150024  150028  150034  150036  150042  150046  150048  150052  150054  150058  150060  150062  150063  150064  150066  150067  150068  150070  150072  150076  150078  150082  150084  150088  150094  150096  150102  150106  150108  150112  150118  150124  150126  150132  150136  150138  150144  150148  150154  150162  211419 

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