题目内容

2．从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想．如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（　　）
A．该反应属于分解反应
B．该反应中元素种类发生改变
C．该反应中分子可分，原子不可分
D．该反应中分子、原子数目都没有发生改变

分析 根据微观模型结合反应的化学方程式进行分析解答即可．

解答 解：据图可以看出，该反应是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
A、该反应是化合反应，故A错误；
B、反应前是氢元素和氧元素，反应后是氢元素和氧元素，元素的种类没有改变，不正确；
C、有反应的图示可知，该反应中分子可分，原子不可分，正确；
D、反应前后分子的数目发生了改变，故错误；
故填：C．

点评 本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据微观模型结合已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目
12．小明同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如表定量实验．
实验步骤Ⅰ．将适量盐酸加入烧杯中并称重Ⅱ．称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应Ⅲ．待反应完全后，称重
实验图示
实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g
已知烧杯质量为13.1g，试通过计算分析：
（1）该试验中生成的二氧化碳的质量是4.4g．
（2）通过计算推断该是石灰石样品的纯度是否符合要求（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）？反应所得溶液的溶质质量分数是多少？（要求写出计算步骤）
13．下列物质中，属于无机物的是（　　）
A．水B．淀粉C．蔗糖D．葡萄糖
10．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：
（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”．你认为这种推理不正确（填“正确”或“不正确”），你的例证是Na2CO3溶液显碱性．
（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用pH试纸帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（写出操作方法）：在玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取土壤样品浸出液滴于pH试纸上，然后立即将试纸显示的颜色跟比色卡对照．
①小丽同学测得土壤样品浸出液的pH是5.9，你认为合理吗？不合理（填“合理”或“不合理”）
②如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加熟石灰．
（3）在不提供指示剂的情况下，若要除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸，你所选择的试剂是C．（填字母）
A．生石灰          B．熟石灰         C．石灰石         D．纯碱固体．
17．同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是瘪气球胀大．
（2）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，则废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠（写物质名称）．
7．用观察、实验等方法获取信息，并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法．
资料1：美丽化学，造福人类，我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于路灯，手电和显示显像等多个领域．

根据以上信息，回答下列问题：
（1）x的值为5，镓的核电荷数为31．
（2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是氮、磷．
（3）磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为GaP，氮和磷化学性质相似的原因是最外层电子数相等．
（4）镓与氧气在加热时反应的化学方程式为4Ga+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ga2O3．
5．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是A＞B＞C．
（2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是A，无溶质析出的是C．
（3）20℃时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是70g．
（4）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C．
2．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
?①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应是中和反应?
②氯化钠的水溶液呈中性，所以盐溶液一定呈中性?
③分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成
④有机物都含碳元素，含碳元素的化合物不都是有机物  
⑤在一定条件下，饱和硝酸钾溶液不能溶解硝酸钾，也不能溶解硝酸铵．
A．只有?①B．只有???①②③C．只有②③??⑤D．???①②③⑤
3．兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．

（1）为了探究生铁与一定量的稀盐酸反应后的黑色粉末，甲组同学利用A中产生的氧气验证B中该黑色粉末的成分．
①A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有CD（填装置序号）．
③若要证明该黑色粉末是炭粉的实验依据是B装置中的黑色粉末消失，C装置中的澄清石灰水变浑浊．
（2）A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：
【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4+4CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  4Cu+CO2+2H2O
I． 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；
II．先按C→B→C顺序连接好装置，通入氮气，排尽C、B、C装置中的空气后停止通入氮气．再按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处缓缓通入氮气，打开K2，使气体与足量的氧化铜充分反应；
III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，
第二个C装置的质量增加了0.18g．
①按A→C→B→C→D的顺序连接装置后，打开K1，从K1处缓缓通入氮气，打开K2之前的操作是点燃B、D处的酒精灯．
②两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是浓硫酸．
③烧瓶中气体的成分是CO2和CH4．

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