11．下列有关说法正确的是( )A．NaOH和C2H5OH含氢氧根.都属于碱类物质B．H表示氢元素.也可以表示一个氢分子.但不能表示氢气C．若表示氧原子.则和都表示的是化合物.且都是氧化物D．表示镁原——青夏教育精英家教网—

11．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	NaOH和C₂H₅OH含氢氧根，都属于碱类物质
	B．	H表示氢元素，也可以表示一个氢分子，但不能表示氢气
	C．	若表示氧原子，则和都表示的是化合物，且都是氧化物
	D．	表示镁原子的结构示意图，其在化学反应中易失去两个电子而变为阴离子

10．海水主要含有NaCl、MgCl₂等物质，目前世界上60%的镁是从海水中提取的．小红同学模拟以下化工生产流程，以海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为主要原料来制取生产镁的原料无水MgCl₂，并得到副产品NaCl固体．

请回答：
（1）在海水中加入试剂A时发生反应的化学方程式是Ca（OH）₂+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+CaCl₂；
（2）若在实验室进行操作1，需要用到玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外，还有烧杯；
（3）试剂B与沉淀C发生反应的化学方程式是Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O；
（4）溶液D中除有NaCl外，还有一些杂质，若要除去这些杂质得到较纯净的NaCl固体，先加入过量的试剂FNa₂CO₃（填化学式），过滤后，再向滤液中加入过量的试剂B，蒸发后得到纯净的NaCl固体，实验中蒸发是为了除去HCl、H₂O（填化学式）．

9．

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）25℃时，甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙；
（2）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为65g．该溶液的溶质质量分数为23.1%．
（3）甲、乙、丙三种物质中，可能是气态物质的是丙．
（4）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是降低温度，或再加入溶质，或恒温蒸发溶剂等．
（5）现有以下一些实验操作：a溶解；b过滤；c降温结晶；d加热浓缩．若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是adcb（填序号）．

7．玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动．
实验药品：稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、
氯化钠溶液、酚酞溶液
【提出问题】复分解反应发生的条件是什么？
【查阅资料】硝酸钡溶液显中性，且Ba²⁺有毒．
【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验．

组合序号	①	②	③	④	⑤	⑥
组合物质	H₂SO₄ NaOH	H₂SO₄ NaCl	H₂SO₄ Na₂CO₃	H₂SO₄ Ba（NO₃）₂	NaOH Ba（NO₃）₂	Na₂CO₃ Ba（NO₃）₂

【记录和解释】（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合①与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液．
（2）请写出组合④的化学方程式H₂SO₄+Ba（NO₃）₂=BaSO₄↓+2HNO₃．
【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或水或气体生成时，复分解反应才可以发生．
【应用】写出利用熟石灰鉴别化肥氯化铵和氯化钾有关反应的化学方程式2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．
【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究．
【实验1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有硫酸钡Ⅱ．沉淀只有碳酸钡Ⅲ．沉淀中含有硫酸钡和碳酸钡．梅梅取少量沉淀于试管中，滴加过量的稀盐酸，观察到的现象是沉淀部分溶解，有气泡产生，证明了猜想Ⅲ是正确的．
【实验2】探究清液的成分．
①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴硝酸钡溶液，无明显现象．
②另取少量清液于另一只试管中，滴加几滴稀硫酸，有白色沉淀产生．
【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子除Na⁺、Cl^-外，还有NO₃^-、Ba²⁺（指示剂除外）．
【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的碳酸钠溶液，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．
【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐NaNO₃（写化学式）．

6．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如图所示．据图回答：

（1）30℃时，在100g水中加入50g丙，充分搅拌所得溶液的质量是110g．
（2）将50℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃时，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙；
（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为甲、乙、丙三种固体物质中的哪一种？丙．
（4）若将50g质量分数为20%的乙溶液稀释为10%的乙溶液，应加水的质量是50g．

5．2016年1月29日《科技日报》报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，同时有水生成．该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料．二氧化碳转化成甲醇的过程中，一个关键的因素是找到合适的均相催化剂．此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂，稳定性好，可重复使用．
（1）二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如图所示．

①此反应中的化合物有3种，其中属于有机化合物的是甲醇．
②请写出这一反应的化学方程式CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH₃OH+H₂O．
（2）请写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O．

4．

A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t₁℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为1：5；
（2）t₂℃时，将26gA物质、29gB物质同时放入100g水中，降温至t₁℃，能析出晶体的物质是A；
（3）大量A物质中含有少量B物质，可以用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯A物质．

3．

化学电池是一类重要的能源，废旧电池中的许多物质是可以回收利用的．某种型号的干电池的剖面图如图所示．现对其中的填充物（MnO₂、C、可溶性填充物）进行探究，请填空：
（1）取填充物溶于水，经过过滤、洗涤、干燥，得到黑色不溶物，将黑色不溶物在空气中充分灼烧后得到纯净的MnO₂，灼烧时发生反应的化学方程式为：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）再取少量填充物于试管中，加入少量烧碱溶液，加热，产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为NH₃．

2．人类生存中和社会发展离不开化学．
（1）下列食物中，能提供能量的是BC（填字母）．

（2）人类的生存离不开空气，受到污染的空气中含有的二氧化硫是引起酸雨的主要物质，用足量氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式是2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O．
（3）人类生活离不开水，在水的净化过程中加入氯气的作用是消毒、杀菌；日常生活中硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别．
（4）厨房里锅碗瓢盆应有尽有，其中砂锅不属于（填“属于”或“不属于”）金属材料．用洗洁精洗油腻的锅碗，洗洁精所起的是乳化作用．做门窗的铝合金的硬度一般大于（填“小于”或“大于”）纯铝的硬度．

0 149761 149769 149775 149779 149785 149787 149791 149797 149799 149805 149811 149815 149817 149821 149827 149829 149835 149839 149841 149845 149847 149851 149853 149855 149856 149857 149859 149860 149861 149863 149865 149869 149871 149875 149877 149881 149887 149889 149895 149899 149901 149905 149911 149917 149919 149925 149929 149931 149937 149941 149947 149955 211419

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