如图中，甲是氯离子结构示意图，乙是镁原子结构示意图，丙是镁元素在元素周期表中的相关信息．请回答：
3．下列实验方案中，正确的是（ ）
| A． | 证明NaOH和盐酸恰好完全反应：在反应后的溶液中加入酚酞溶液 | |
| B． | 检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡 | |
| C． | 制备NaOH溶液：将饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤 | |
| D． | 验证质量守恒定律：用NH4Cl溶液与NaOH溶液混合加热，比较反应前后溶液的质量 |
2．如图图示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  倾倒液体 | B． |  测溶液pH | C． |  过滤 | D． |  塞紧橡皮塞 |
1．下列变化中没有新物质生成的是（ ）
| A． | 酒精挥发 | B． | 动植物的呼吸 | C． | 烟花燃放 | D． | 钢铁生锈 |
20．空气的成分中，可用于制硝酸的是（ ）
| A． | 氮气 | B． | 氧气 | C． | 二氧化碳 | D． | 稀有气体 |
19．实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
（1）实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；对比A瓶与C（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色结论是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
（3）实验三目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和溶质、溶剂的质量相等．
（4）实验五中，反应的原理为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是装置一中氧气反应的更充分；
根据下表提供的实验数据，完成如表：
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果偏小（填“偏小、‘偏大”或“无影响”）．
0 149268 149276 149282 149286 149292 149294 149298 149304 149306 149312 149318 149322 149324 149328 149334 149336 149342 149346 149348 149352 149354 149358 149360 149362 149363 149364 149366 149367 149368 149370 149372 149376 149378 149382 149384 149388 149394 149396 149402 149406 149408 149412 149418 149424 149426 149432 149436 149438 149444 149448 149454 149462 211419
| 实验一 | 实验二 |
 |  |
（1）实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；对比A瓶与C（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色结论是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
| 实验三 | 实验四 |
 |  |
（4）实验五中，反应的原理为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是装置一中氧气反应的更充分；
根据下表提供的实验数据，完成如表：
| 硬质玻璃管的容积 | 反应前注射器中气体体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 30mL | 20mL | 12mL |
| 实验五 | |
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