3.
近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.请你指出如图中错误(写一点即可)没有用玻璃棒引流.若进行此操作后仍浑浊,则原因可能是(答一条即可)滤纸破损.改进后再经过滤操作,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是不是纯水,理由是水中还含有可溶性杂质.
(2)小明生病了,父母亲给他熬了中药,可倒出来的中药总有一些药渣,不便饮用,你能帮他解决这一问题吗?用纱布过滤.
(3)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气.得出水是由氢、氧(H、O)两种元素组成的结论.小明在实验过程中记录到如表的数据:
①请你认真分析实验数据,你会发现什么问题?氢气和氧气的体积比略大于
2:1
②针对这一发现,你认为下列做法不可取的是B
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C.查找实验装置是否漏气
③根据所学的氧气、氢气的物理性质,你推测产生这一问题的原因可能是氧气比氢气易溶于水
(5)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.请你指出如图中错误(写一点即可)没有用玻璃棒引流.若进行此操作后仍浑浊,则原因可能是(答一条即可)滤纸破损.改进后再经过滤操作,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是不是纯水,理由是水中还含有可溶性杂质.
(2)小明生病了,父母亲给他熬了中药,可倒出来的中药总有一些药渣,不便饮用,你能帮他解决这一问题吗?用纱布过滤.
(3)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气.得出水是由氢、氧(H、O)两种元素组成的结论.小明在实验过程中记录到如表的数据:
| 电解时间/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | … |
| 负极生成气体体积/mL | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | … |
| 正极生成气体体积/mL | 2 | 3 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | … |
2:1
②针对这一发现,你认为下列做法不可取的是B
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C.查找实验装置是否漏气
③根据所学的氧气、氢气的物理性质,你推测产生这一问题的原因可能是氧气比氢气易溶于水
(5)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花.
20.下列实验数据合理的是( )
| A. | 用托盘天平称量5.4g的食盐 | |
| B. | 用10 mL量筒量取了6.53 mL水 | |
| C. | 用20g氯化钠和l00g水配制的l20g食盐水,其氯化钠的质量分数为20% | |
| D. | 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g |
19.下列物质由离子构成的是( )
| A. | 氖气 | B. | 氯化钠晶体 | C. | 水银 | D. | 蒸馏水 |
18.实验探究:下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡?请回答问题:
(1)提出假设:物质发生化学反应后,其总质量相等.
(2)实验验证及结论.
实验1(如图):将实验1装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后,放回托盘天平上,观察天平是否平衡?

实验2(如图):将实验2装置放在托盘天平上称量后取下,使两种溶液混合,再放回托盘天平上并观察.请完成表.
(3)实验分析:用原子的观点对结论的解释是化学反应前后,原子的质量、数量和种类都不变.
0 148159 148167 148173 148177 148183 148185 148189 148195 148197 148203 148209 148213 148215 148219 148225 148227 148233 148237 148239 148243 148245 148249 148251 148253 148254 148255 148257 148258 148259 148261 148263 148267 148269 148273 148275 148279 148285 148287 148293 148297 148299 148303 148309 148315 148317 148323 148327 148329 148335 148339 148345 148353 211419
(1)提出假设:物质发生化学反应后,其总质量相等.
(2)实验验证及结论.
实验1(如图):将实验1装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后,放回托盘天平上,观察天平是否平衡?
实验2(如图):将实验2装置放在托盘天平上称量后取下,使两种溶液混合,再放回托盘天平上并观察.请完成表.
| 实验编号 | 实验1 | 实验2 |
| 实验现象 | ||
| 化学方程式 | (1)K2CO3+2CH3COOH= 2CH3COOK+CO2↑+H2O (2) | |
| 反应前后天平是否平衡 | ||
| 你的结论 |