题目内容

15.用化学符号表示
(1)4个磷原子4P;         
(2)3个氢分子3H2
(3)氧化铁Fe2O3;            
(4)保持水化学性质的粒子H2O;
(5)过氧化氢中氧的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个磷原子,就可表示为:4P;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氢分子表示为:3H2
(3)氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:Fe2O3
(4)保持水化学性质的粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中氧的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2
故答案为:(1)4P;(2)3H2;(3)Fe2O3;(4)H2O;(5)H2$\stackrel{-1}{O}$2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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3.实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A(填字母代号).
A.酸      B.碱      C.盐
(3)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出结论】
小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是碳酸氢钠(填写物质名称).
(4)小芳用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=9,他判断该溶液中不可能是NaCl.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B;
A.方法正确,结果正确,且结论正确     B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确   D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(5)要进一步确定它的成份,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.
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取少量溶液于试管,滴加图中已有的一种试剂.有气泡产生有关反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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