18．下列生活方式中.不符合“践行绿色生活理念的是( )A．用手帕代替纸巾B．将废弃的干电池扔入河道C．短途旅游时用自行车代替机动车D．垃圾分类后放入指定的垃圾箱——青夏教育精英家教网——

18．下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（　　）

	A．	用手帕代替纸巾		B．	将废弃的干电池扔入河道
	C．	短途旅游时用自行车代替机动车		D．	垃圾分类后放入指定的垃圾箱

17．水龙头中常镀铬，铬是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液，请回答：
（1）铬的元素符号Cr．
（2）写出铬与稀硫酸反应的化学方程式Cr+H₂SO₄=CrSO₄+H₂↑．
（3）预测铬与稀硫酸反应的现象：银白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，溶液由无色逐渐变成蓝色．
（4）结合现象分析，该反应过程中，溶液中逐渐减少的离子是H⁺，（写离子符号，下同）逐渐增多的离子是Cr²⁺．

某溶液含有Cu（NO₃）₂和AgNO₃，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示．请回答下列问题．
（1）a～b间（不含两点）的溶液中滴加稀盐酸，观察到的现象是有白色沉淀产生．
（2）在d或e（填“a”“b”“c”“d”或“e”）点，溶液的盐酸恰好为无色．
（3）当参加反应的锌的质量分别为m₁、m₂时，溶液中Cu（NO₃）₂的质量分数增大（填“增大”“减小”或“相等”）．

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去．请回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式：Fe₂O₃．
（2）写出D物质的类别碱．
（3）C与A反应的基本反应类型是置换反应．
（4）写出①的化学方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（合理即可）．

14．下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（　　）

选项	待鉴别的物质	鉴别试剂或方法
A	氯化钾与氯化铵	熟石灰、研磨
B	硝酸铵与食盐	水
C	氮气与二氧化碳	点燃的木条
D	一氧化碳与二氧化碳气体	澄清的石灰水

一定质量的高锰酸钾受热分解，某些量随时间变化的情况如图所示，横坐标表示受热的时间，根据图象判断，纵坐标可能表示（　　）

	A．	固体中氧元素的质量		B．	生成氧气的质量
	C．	固体中钾元素的质量分数		D．	固体中锰元素的质量

12．侯氏制碱法的主要反应为：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl═NaHCO₃+NH4Cl，下列有关叙述中，正确的是（　　）

	A．	NaHCO₃和NH₄Cl都是氮肥		B．	NaHCO₃中碳元素的化合价是+4
	C．	CO₂、H₂O和NaHCO₃都是氧化物		D．	这个化学反应属于复分解反应

11．老师从实验桌上拿出两瓶常用但标签已经模糊不清的试剂．分别是固体和液体，他分别取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．小花同学对此展开了一系列探究：
（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
小花认为此气体可能是二氧化碳	将气体通入澄清的石灰水	澄清的石灰水变浑浊此气体是二氧化碳

（2）小花想制取该气体，她选择A为发生装置，选择的理由是反应物是固体和液体，且反应不需加热

（3）小花猜想无色气体还可能是另一种气体，反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，收集装置可选取D（或E）（填字母），理由是氧气密度比空气大（或氧气不易溶于水）．
（4）实验室用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气，同时还生成氯化钙和水．写出制取氨气的化学方程式2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑，选取上述BC（填字母）作为制取氨气的装置．

10．某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO₂来进行分析测定．

（1）仪器①的名称是长颈漏斗．如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）检查图（一）装置气密性的方法是封闭右端管口，向长颈漏斗中加水，当长颈漏斗中形成一段稳定的水注，说明装置气密性良好
（3）用图（二）装置可用于干燥氧气，应在烧瓶中装入浓硫酸（填试剂名称）进行干燥气体，气体应从b（“a”或“b”）端通入．

（4）图（三）是用干燥纯净的O₂与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰，其作用是防止空气中的二氧化碳进入②中，影响测定结果．
（5）为验证图（三）中装置②已将CO₂吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为_B（填字母）．
A．NaOH溶液　　　 B．澄清石灰水　　　C．浓硫酸
（6）取50克3.4%的过氧化氢溶液充分反应，能生成氧气多少克？

9．在CO和CO₂的混合气体中，氧元素的质量分数是64%，将该气体5g通过足量的灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是15g．

0 148110 148118 148124 148128 148134 148136 148140 148146 148148 148154 148160 148164 148166 148170 148176 148178 148184 148188 148190 148194 148196 148200 148202 148204 148205 148206 148208 148209 148210 148212 148214 148218 148220 148224 148226 148230 148236 148238 148244 148248 148250 148254 148260 148266 148268 148274 148278 148280 148286 148290 148296 148304 211419