题目内容
16.(1)a~b间(不含两点)的溶液中滴加稀盐酸,观察到的现象是有白色沉淀产生.
(2)在d或e(填“a”“b”“c”“d”或“e”)点,溶液的盐酸恰好为无色.
(3)当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量分数增大(填“增大”“减小”或“相等”).
分析 根据在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,锌>铜>银,锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析.
解答 解:锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中,锌粉会先和AgNO3发生反应,后跟Cu(NO3)2发生反应.
(1)通过坐标可以看出,a~b间溶液中有三种离子,锌会参与置换反应,溶液中有Zn2+,Ag+未反应完全,所以溶液中的离子是Zn2+、Ag+、Cu2+,故a~b间(不含两点)的溶液中滴加稀盐酸,观察到的现象是有白色沉淀产生;
(2)在d或e点,溶液的盐酸恰好为无色;
(3)当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量不变,但加入的锌的质量m1,m2不相等,置换出的银的质量不相等,而m1<m2,所以溶液的质量也不相等,故溶液中Cu(NO3)2的质量分数增大.
故答案为:
(1)有白色沉淀产生.(2)d或e.(3)增大.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行,注意金属在与两种金属的盐溶液发生置换反应时,会先置换活动性较弱的金属.
练习册系列答案
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7.下列说法不正确的是( )
| A. | 浓硫酸可用来干燥H2、CO2、NH3 等气体 | |
| B. | 不能直接品尝实验室药品的味道 | |
| C. | 误食重金属盐,可服牛奶或鸡蛋清解毒 | |
| D. | 液化气起火,迅速关闭阀门,以断绝可燃物的来源 |
11.老师从实验桌上拿出两瓶常用但标签已经模糊不清的试剂.分别是固体和液体,他分别取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.小花同学对此展开了一系列探究:
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
(2)小花想制取该气体,她选择A为发生装置,选择的理由是反应物是固体和液体,且反应不需加热

(3)小花猜想无色气体还可能是另一种气体,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集装置可选取D(或E)(填字母),理由是氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水).
(4)实验室用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,同时还生成氯化钙和水.写出制取氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,选取上述BC(填字母)作为制取氨气的装置.
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 小花认为此气体可能是二氧化碳 | 将气体通入 澄清的石灰水 | 澄清的石灰水变浑浊 此气体是二氧化碳 |
(3)小花猜想无色气体还可能是另一种气体,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集装置可选取D(或E)(填字母),理由是氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水).
(4)实验室用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,同时还生成氯化钙和水.写出制取氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,选取上述BC(填字母)作为制取氨气的装置.
1.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是( )
| A. | 氧化物:氧化铁、生石灰和水 | |
| B. | 复合肥:硝酸铵、磷酸氢二铵、硝酸钾 | |
| C. | 单质:金刚石、液氧和铜粉 | |
| D. | 合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶 |