4．将一定质量的饱和食盐水加热，当溶液中有白色的晶体析出后，停止加热，并恢复到室温．下列四位同学对变化后溶液的分析错误的是（　　）
A．B．C．D．
3．一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究．
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：
（1）该固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质．
（2）酒精的化学式为C2H5OH
【提出问题】
（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？
请同学们帮小丽同学从下面试剂中选择合适试剂进行鉴别AD（填序号）
A．硫酸铜        B．氯化钠        C．硝酸钾         D．酚酞
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？
【猜想】
猜想一：没有变质，只含有氢氧化钠
猜想二：全部变质，只含有碳酸钠
猜想三：部分变质，含有氢氧化钠和碳酸钠
请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
【实验探究】取了少量固体酒精溶于足量水，充分溶解并过滤，取少量上述滤液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，甲同学认为固体中含有氢氧化钠，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是碳酸钠也是呈碱性，能使酚酞变红色．
于是小丽同学和同学们经过讨论并请教老师后，进行了实验探究．请帮她完成下面实验报告（写出详细步骤）
实验操作实验现象实验结论
用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸，充分反应
（只能写足量或过量）		有气泡产生猜想一不成立
再取少量滤液于试管加入过量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入再试管取少量滤液加入过量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入
几滴酚酞溶液		有白色沉淀产生，
溶液变红色（或不变红色）		则猜想三（或二）成立
【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．
2．如图是某工厂利用粗盐水（含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠杂质）生产纯碱的工艺流程图：

（1）操作A的名称是过滤．
（2）流程Ⅰ中涉及的反应化学方程式：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl（任写出一条）；
流程Ⅱ中固体1 的成分有：CaCO3、Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3（写化学式）．
（3）流程Ⅲ中反应②的化学方程式是：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）上述流程中可循环利用的物质是CO2．
1．如图所示四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（　　）
A．在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
B．O2的溶解度受温度影响的变化曲线
C．等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应
D．硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
20．北京时间2011年3月11日13点46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震，并引发海啸和核泄漏事故，造成重大人员伤亡和财产损失，请回答下列问题：

（1）日本是一个多地震的国家，地震和火山是地壳运动的主要表现形式．
（2）中国国际救援队15名队员参与了灾区的救援任务．在救援过程中，队员们使用了“高压起重气垫”，它由高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成，如图甲所示．起重时，将气垫塞入重物与地面的间隙之间，如图乙所示．由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内把重物举起一定高度，气垫内气体温度将降低，（选填“升高”、“降低”或“不变”）内能将减少（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）地震引发海啸导致灾区农田土壤中的碱性成分较高，农作物很难吸收生长所需的水及无机盐，致使产量骤减，农作物很难吸收水的原因是土壤溶液的浓度大于细胞液浓度，根不能吸水．
（4）地震和海啸造成日本福岛核电站1号和3号机组相继发生爆炸，含有碘-131、铯-137的放射性物质泄漏扩散．据调查，爆炸是由于水泵断电引起冷却水停止流动，核反应堆的主防护罩内温度不断升高，产生高温水蒸气，与包裹核燃料棒的金属锆（Zr）发生反应，生成氧化锆（ZrO2），并释放氢气；氢气再与罩内的氧气混合后，在高温下发生爆炸．试写出金属锆与水反应的化学方程式：Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2．我们日常食用的碘盐中含有碘-127，它与碘-131的主要区别在于碘原子中的中子数不同．
19．实验室有一瓶无色溶液，标签已模糊，为探究该溶液中的溶质究竟是什么物质，某兴趣小组的同学进行了一系列实验：
（1）小张同学先取该无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，此时可得出的结论是该溶液呈酸性．
（2）小王同学发现尽管试剂瓶标签已模糊，但依稀可见SO4字样．于是，他设计了甲、乙两个方案，并分别取样品实验、记录相关现象．

上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是方案甲、方案乙；
方案乙中，加入足量稀HCl的作用是排除碳酸根离子和银离子的干扰．
（3）同学们发现标签上还有20.0%的字样，老师告诉他们，这瓶试剂是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种．同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如表：
物质H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g与水任意比互溶19.039.0
根据上述信息，同学们分析后认为此溶液一定不是Na2SO4溶液，原因是常温下硫酸钠溶液的最大质量分数是17%，不能配置出20%的溶液．
18．实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题：
（1）向氧化铁中加入足量盐酸，充分反应，观察到的现象有固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色；反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（2）白醋、柠檬酸溶液也能与氧化铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液中溶质的物质类别属于酸．
17．如图所示，某两种物质在一定条件下能发生化学反应，则下列说法中正确的是（　　）
A．该反应是氧化反应
B．该图示体现的是置换反应
C．反应前后分子和原子种类都不变
D．该反应中，参加反应的两种物质分子数之比是1：3
16．分类是科学方法之一，下列各组物质中，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）
A．氧气、冰、液态空气B．水银、石灰水、生理盐水
C．合金钢、蒸馏水、硫酸铜晶体D．冰川水、干冰、冰水混合物
15．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）
A．CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB．K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2
C．FeCl3、KOH、稀HCl、稀H2SO4D．稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO4
 0  147916  147924  147930  147934  147940  147942  147946  147952  147954  147960  147966  147970  147972  147976  147982  147984  147990  147994  147996  148000  148002  148006  148008  148010  148011  148012  148014  148015  148016  148018  148020  148024  148026  148030  148032  148036  148042  148044  148050  148054  148056  148060  148066  148072  148074  148080  148084  148086  148092  148096  148102  148110  211419 

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