题目内容

17.如图所示,某两种物质在一定条件下能发生化学反应,则下列说法中正确的是(  )
A.该反应是氧化反应
B.该图示体现的是置换反应
C.反应前后分子和原子种类都不变
D.该反应中,参加反应的两种物质分子数之比是1:3

分析 A、根据氧化反应的定义来进行判断;
B、根据物质的分类和置换反应的特点来解答;
C、根据化学反应前后原子种类来进行解答;
D、根据题给物质的种类来进行解答.

解答 解:由图示可知,实际发生反应的图示:

A、由图示可知,该反应是物质与氧气发生的化学反应为氧化反应,故A说法正确;
B:根据所给的图例可以知道反应物中含有一种单质和一种化合物,而生成物中为两种化合物,故不属于置换反应,故B说法不正确;
C、化学反应遵循质量守恒定律,反应前后分子改变,原子种类不变,故C说法不正确;
D、由图示可知,该反应中,参加反应的两种物质分子数之比是1:2,故D说法不正确.
故选A.

点评 分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物分子.能根据所给信息,判断模型所表示的物质属于单质还是化合物,是解题的关键.

练习册系列答案
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6.科学兴趣小组做了如图实验,将一镁条放入CuCl2溶液中,镁条表面覆盖了红色物质,但很快镁条表面又冒出很多气泡,他们觉得很奇怪.

【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的?是什么气体呢?
【猜想】小科:是氧气;小丽:是氯化氢;小琪:是氮气(NH3);小梁:是氢气;小黄马上否定了小琪的猜想,他否定的依据是质量守恒定律(或反应物中没有氮元素);
【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体
实验一:小科用带火星的木条检验该气体,木条不会复燃,说明生成的气体不是氧气
实验二:为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢,小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体,试纸不变红,说明生成的气体不使氯化氢;
实验三:为确定气体是否是氢气,小梁设计了如图的实验装置(每个装置的反应均完全)
【实验结论】
(1)若该气体是氢气,则在乙装置中可以观察到的现象是黑色粉末变红.
(2)甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的,请指出它们的区别甲是除去原气体中的水蒸气,丙是验证有水生成,乙图中的变化用化学方程式表示CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)为确定该气体产生的本质原因,小梁用精密pH试纸测试实验,所用的CuCl2溶液,pH约为5.5,最后确定CuCl2溶液呈酸性,查阅资料发现:CuCl2为强酸弱碱盐,其水溶液酸碱性与实验结果相符.

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