13．专家建议青少年多喝牛奶因为牛奶有利于生长发育，还能预防佝偻病，牛奶中含有丰富的（ ）
| A． | 糖类、铁 | B． | 蛋白质、钙 | C． | 油脂、碘 | D． | 维生素、锌 |
11．为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行了如下探究活动．
【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：
【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数
取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数．实验装置（气密性良好）如图1所示．
（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反应一段时间后，当观察到无气泡产生（填实验现象），才停止滴加稀盐酸．
（4）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为165mL．已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g•L-1，通过计算，样品中R的质量分数为25%．
【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置，取少量上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 该样品还含有氢氧化钙 |
取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数．实验装置（气密性良好）如图1所示．
（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反应一段时间后，当观察到无气泡产生（填实验现象），才停止滴加稀盐酸．
（4）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为165mL．已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g•L-1，通过计算，样品中R的质量分数为25%．
已知A．B．C．D．E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体，E是大理石的主要成分．图中“→”表示物质之间的转化关系．五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）．
5．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．甲、乙、丙、丁、戊五种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别于表中．
（1）甲物质的化学式是CH4；
（2）五种物质中，属于氧化物的是乙丙戊（填序号，下同），可用作绿色燃料的化合物是甲；
（3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丁和戊，则参加反应的甲和得到的氢气质量比为2：1；（用最简整数比表示）
（4）在化学变化前后，可能变化的是③⑤．（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④元素种类 ⑤元素化合价．
0 146337 146345 146351 146355 146361 146363 146367 146373 146375 146381 146387 146391 146393 146397 146403 146405 146411 146415 146417 146421 146423 146427 146429 146431 146432 146433 146435 146436 146437 146439 146441 146445 146447 146451 146453 146457 146463 146465 146471 146475 146477 146481 146487 146493 146495 146501 146505 146507 146513 146517 146523 146531 211419
| 项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |  |
| 化学式 | ？ | H2O | CO | H2 | CO2 | |
| 微观示意图 |  |  |  |  |  |
（2）五种物质中，属于氧化物的是乙丙戊（填序号，下同），可用作绿色燃料的化合物是甲；
（3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丁和戊，则参加反应的甲和得到的氢气质量比为2：1；（用最简整数比表示）
（4）在化学变化前后，可能变化的是③⑤．（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④元素种类 ⑤元素化合价．