13．氯化钠是一种重要的资源.在海水中储量很丰富．(1)晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程.实验室用氯化钠溶液模拟该过程:已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液.与B溶液中溶质质量相等的溶液是A,与B溶——青夏教育精英家教网——

13．氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富．

（1）晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：
已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是A（填编号）；与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是C、D（填编号）．
（2）氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示．据图回答：
溶解度变化受温度影响最大的是硝酸钾．t℃时，将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是降低温度再加入硒酸镉．
（3）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是降温结晶．

12．根据如图回答问题．

（1）图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；
（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置A（填序号），该反应方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，实验中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好；
（3）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置不漏气（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
（4）常温下用块状固体和液体反应制气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是C（填序号）；
A．可以随时加液 B．可以控制反应速率 C．可以控制反应发生与停止
（5）①用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用D装置来收集氢气，在D装置中装满水后气体从h管通入（填“g”或“h”）；
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）54.3mL（计算结果保留一位小数）．若量取浓硫酸时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

A-I是初中化学所学的物质，其转化关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体，D为大理石的主要成分，G是红色金属单质，E中
含有钠元素；图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．试推断：
（1）B、I的化学式为：BCO₂；ICu（OH）₂；
（2）反应②的基本反应类型是复分解反应；
（3）若反应①（D→B）为分解反应，则该反应方程式为CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO₂↑；
（4）反应③的方程式为Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．

人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是C（填字母）；
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
（2）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题：
①在20℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等；
②将t₁℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出
固体质量较少的是乙（填“甲”或“乙”）；
③t₂℃时，将60g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质
质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大
小关系为B（填字母）
A．w（甲）＜w（乙） B．w（甲）＞w（乙）　　　C．w（甲）=w（乙） D．无法确定．

9．按要求回答下列问题：
（1）化学用语是学习和研究化学的重要工具，请用适当的化学符号填空：
①2个氢原子2H；
②3个铵根离子3NH₄⁺；
③地壳中含量最多的金属元素Al；
④氯化钠中的阴离子Cl^-；
（2）化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．
①铁元素是人体必需的一种微量元素，食用“加铁酱油”可预防贫血；
②碳酸钠水溶液能导电的原因是碳酸钠溶液中含有自由移动的离子；
③施肥时，要避免铵态氮肥与熟石灰等碱性物质混用，否则会降低肥效，则硫酸铵与氢氧化钙加热时反应方程式为（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O．

8．下列灭火方法不恰当的是（　　）

	A．	酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
	B．	图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭
	C．	炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
	D．	油库着火，用水浇灭

7．实验室常用加热氯酸钾与二氧化碳锰的混合物制取氧气，小军称取氯酸钾27g，加入0.2g二氧化锰进行加热．实验结束后，剩余固体残留物的质量为17.6g计算：
（1）反应后生成氧气的质量？
（2）生成氯化钾的质量为多少？
（3）氯酸钾是否完全分解？（请用计算说明）

6．已知A为黑色粉末状固体．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：

（1）C物质的化学式为CO₂．
（2）若B为气体，其物质名称为一氧化碳．
（3）若D为红色固体，A含金属元素，反应①中A具有氧化性（填“氧化”或“还原”）．
（4）若A、B都为黑色固体，则反应①发生的化学反应方程式为：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

5．人类生活离不开金属．
（1）铁是生活中常用的金属．某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、氧气等物质共同作用考生生锈．
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．
①已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A、Fe和CuSO₄溶液B、Mg和MnSO₄溶液C、Mn和FeSO₄溶液，Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序Mg Mn Fe Cu．
②利用下列各组药品，能完成验证锌、铁、铜活动性顺序的是AD（填序号）
A．Zn、C_u、FeSO₄溶液
B．Fe、C_u、ZnSO₄溶液
C．C_u、ZnSO₄溶液、FeSO₄溶液
D．Fe、ZnSO₄溶液、C_uSO₄溶液．

4．现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．
（1）5gA和10gB充分反应，则生成C、D的总质量≤ 15g（填“≥”、“=”或“≤”）；
（2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定为置换反应（填“一定”或“不一定”）；
（3）若A为质量mg的铜片，B为硝酸银溶液，一段时间后取出附有银的铜片，称得其质量为ng，则m＜n（填“＞”、“=”或“＜”）．

0 145486 145494 145500 145504 145510 145512 145516 145522 145524 145530 145536 145540 145542 145546 145552 145554 145560 145564 145566 145570 145572 145576 145578 145580 145581 145582 145584 145585 145586 145588 145590 145594 145596 145600 145602 145606 145612 145614 145620 145624 145626 145630 145636 145642 145644 145650 145654 145656 145662 145666 145672 145680 211419