19．“低碳生活.绿色出行．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题:(1)图中所标示的各部件中.属于金属材料的是②③．(2)公共自行车的闸线为钢丝.说明金属具有延展性．(3)车架表面喷漆不仅美观.而且——青夏教育精英家教网——

“低碳生活，绿色出行”．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题：
（1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是②③（填写序号，下同）．
（2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性．
（3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与水和氧气接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是抹油．
（4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和抗腐蚀性好．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及节约金属资源．

18．我国著名的炼丹著作《周易参同契》提出：“胡粉投火中，色坏还为铅．”胡粉是碱式碳酸【铅Pb₃（OH）₂（CO₃）₂】，在上述过程中先分解为氧化铅（PbO），然后被碳还原为铅（Pb）．其中未涉及到的反应类型是（　　）

氧化还原反应

如图为丙氨酸分子结构模型，下列关于丙氨酸说法正确的是（　　）

	A．	丙氨酸化学式为C₃H₆O₂N		B．	丙氨酸中氢元素质量分数最小
	C．	丙氨酸是氧化物		D．	丙氨酸中含有一个氧分子

16．水是人类生活不可缺少的物质．下列有关水的叙述不正确的是（　　）

	A．	水是由氢气和氧气组成的
	B．	冰水混合物是纯净物
	C．	煮沸可以将硬水软化
	D．	利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水

15．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

14．化学课堂上学习碱的化学性质时，为了说明碱能和非金属氧化物反应．老师让小斌同学向氢氧化钠溶液中吹气，如图1A所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与氢氧化钠溶液反应．

小斌在吹气后观察到溶液中无明显现象，向老师提出疑问，师生共同开始探究之旅．
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【查阅资料】通常情况下，1体积水可以溶解1体积CO₂
【猜想假设】猜想A：两者发生了化学反应；猜想B：两者没有发生化学反应．
【实验探究】（1）小明设计了图1B实验、小刚设计了图1C实验．
实验现象：B中的软塑料瓶变瘪，C中气球明显增大
（2）小光认为小明的实验（图1B）不足以说明氢氧化钠与二氧化碳反应，他认为应该补充一个对比实验，这个实验是用等体积水取代氢氧化钠溶液，做同样的实验比较瓶变瘪的程度．而小刚实验（图1C）不需要做对比实验，即可说明CO₂和氢氧化钠发生了化学反应，理由是小刚实验中所用氢氧化钠溶液较少，且气球胀大体积远大于所加液体体积．
（3）小明、小刚还想通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告：

	实验步骤	实验现象	实验结论
小明实验	取B实验后的溶液少许，再向其加入几滴稀盐酸	无气泡产生	二氧化碳和氢氧化钠溶液没有反应
小刚实验	取B实验后的溶液少许，再向其加入几滴饱和石灰水	有白色沉淀生成	二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应

写出小刚实验过程中产生白色沉淀的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
小明的结论明显是错误的，请根据实验过程分析，原因是小明实验中加入的稀盐酸量太少，先和溶液中的氢氧化钠起反应了．
【归纳总结】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学
反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：
①通过检验反应物减少证明反应发生；
②通过检验生成新物质证明反应的发生．
【反思应用】CO₂和H₂O反应也无明显现象，如图2实验是通过检验生成新物质证明反应发生的．

13．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
（1）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度硬（填“大”或“小”）．
（3）将一定量的铝粉投入到FeSO₄和CuSO₄的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸有气体产生，则滤渣的组成是Cu、Fe或Cu、Fe、Al．（写出所有可能组成）

12．（1）“酸雨”大家一定听说过，“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放SO₂等酸性气体，导致雨水pH＜5.6（填数值）造成的．酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图．则该反应的化学方程式为2SO₂+O₂$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO₃．

（2）“碱雨”大家听说过吗？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”．回答下列问题：
①NH₄Cl与Ca（OH）₂共热反应的化学方程式为2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．
②请为施用铵态氮肥提出一条合理措施．答：避免与熟石灰混合使用_．

11．厨房中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题．
（1）厨房里的鱼虾保管不善，腐烂会产生高浓度的硫化氢（H₂S）．这与鱼虾富含C有关．
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质
（2）判断煮饭用的水是硬水还是软水，可取适量的水，加入肥皂水检验．
（3）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”）．
（4）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用．
（5）目前，家用燃料以天然气为主，天然气燃烧时能量转化形式是化学能转化为热能和光能．

10．请用相应的化学符号填空．
（1）高原上缺氧中的“氧”O₂；
（2）两个氢氧根离子2OH^-；
（3）氧化铝中铝元素化合价为+3$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

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