过氧化钠（Na₂O₂）是一种重要的氧化剂，它与水反应产生氧气的化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．现将一定量的Na₂O₂加入盛有87.6g水的烧杯中，完全反应后，称得溶液的质量比反应前过氧化钠和水的总质量减少了3.2g（假定水蒸气的挥发忽略不计）．请回答：
（1）反应生成氧气的质量为g．
（2）计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．（写出详细的计算过程）

小亮同学对在空气中放置一段时间的“铜树”（铝丝浸泡在硫酸铜溶液中制成，如图）的成分进行分析，取出64.1g固体样品，用10%的盐酸充分溶解，溶液呈无色，产生的气体和剩余固体随消耗10%的盐酸质量变化关系曲线如图：
结合图中数据分析：
（1）读图可知，Cu元素的质量g，64.1g“铜树”有Cu、Al、（填化学式）．
（2）请结合化学方程式计算该“铜树”中Al元素的质量分数．
（3）只知道“铜树”质量m₁和消耗10%的盐酸总质量（m₂），也能求出“铜树”中铝元素的质量分数，其表达式为（用m₁和m₂表示，可不化简）．

现有①氢气 ②自来水 ③二氧化锰 ④氯化钠四种物质，请用序号填空：
（1）属于混合物的有：   （2）属于单质的是：
（3）属于纯净物的有：   （4）属于氧化物的是：．

某同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
【1】实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发
现木条仍未复燃；
③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是．
【2】实验结论：．
【3】用该装置收集一集气瓶氧气，并将绕成螺旋状细铁丝末端系的火柴点燃后，立即伸进氧气瓶中，却没有发现火星四射的燃烧现象．请分析实验失败的原因可能有（只写2点）：
①；②．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后“质量”与“化学性质”是否发生变化．
【1】实验步骤：①；②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；④比较质量大小．
【2】做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究．
实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有、等；水与双氧水化学性质差异的原因是．

向一定量NaOH溶液中，滴加稀HCl，所加盐酸的量与溶液pH的变化如图所示：
（1）当加入稀HCl的体积为mL时，稀HCl与NaOH溶液恰好完全反应；
 （2）向上述加了12mL稀盐酸后的NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液显色；
（3）当加入8mL稀盐酸后，溶液中的溶质有．

称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，杂质不参加反应，也不溶于水）放人烧杯中，向其中加入105.4g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为113.5g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算：
（1）产生的二氧化碳的质量．  
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数．
（3）最终所得溶液的溶质质量分数．

将10g不纯的锌粒（杂质不容与水也不与酸反应）及足量的稀硫酸投入到烧杯中，称得质量为110g，恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8g．试计算：
（1）反应生成的氢气的质量为；
（2）锌粒中纯锌的质量分数．

2013年6月11日神舟十号一飞冲天，在轨飞行15天，首次开展了中国航天员太空授课活动．偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料．根据偏二甲肼的化学式C₂H₈N₂，你知道哪些信息？（即化学式表示的意义，回答不要求涉及相对原子质量．）请写出二点：
（1）；
（2）．

人类的生产和生活都离不开金属．
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是．大多数金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是（填化学式）．

（2）铁是应用最广泛的金属．
①中国的很多炊具是用铁制的，一是因为铁具有导热性，还因为能给人体补充铁元素，防止．人体胃液帮助吸收这些铁元素时，要先将铁原子转化为亚铁盐，写出实现这一转化的化学方程式．
②古代“湿法炼铜”的化学方程式为．
（3）金属制品容易腐蚀，通常采用的的方法（写出一种方法即可），防止金属腐蚀．由于金属资源是有限的，我们必须保护这些资源，请写出一条有效的保护途径．

硝酸铵[NH₄NO₃]是一种常用的化学肥料，试求：
（1）硝酸铵中各元素的质量比．
（2）多少克硫酸铵[（NH₄）₂SO₄]中的氮元素与50g硝酸铵中氮元素质量相等．