某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上，常有白色粉末出现．他为探究这种白色粉末的成分，做了以下实验：
（1）取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末已变质．变质的化学方程式为．
（2）该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：

实验步骤	实验现象	结论和反应的化学方程式 结论
	白色粉末溶于水，形成无色溶液．	/
	酚酞变   ．	溶液呈碱性，
	溶液由红色变为无色，并有气泡产生．产生的气体使 燃着的木条熄灭．	白色粉末中有氢氧化钠变质生成的   ．产生气体反应化学方程式：   ．

通过上述实验方案（能、否）证明白色固体含NaOH，理由．

如图是我国“国家节水标志”，同时也是节水型用具的标识．水危机日益严重，节水是每一个公民义不容辞的责任，请你说出它的含义并结合身边的生活实际提出两个节约用水的具体办法．

二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是．
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是；写出C处发生变化的化学方程式．

某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应，证明木炭具有还原性．实验装置图如下：
请填写实验报告．
1．实验用品：
仪器：酒精灯、试管、铁架台、澄清石灰水．
药品：碳、氧化铜．
2．

现象	分析
1
2

3．结论
结论：
反应的化学方程式为：
4．问题和建议
问题：在加热一段时间后，装有木炭和氧化铜试管口部，凝聚了少量的水．但是反应物中并没有氢元素，为什么会有水产生呢？
我的分析：我的建议：．

某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．
【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图1．
【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）
【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．
【查阅资料】
①CO还原Fe₂O₃的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关；
②CO还原Fe₂O₃的实验过程中固体产物可能有Fe₃O₄、FeO、Fe；
③NaOH溶液与石灰水相似，能吸收CO₂，但不变浑．
④

物质性质	四氧化三铁	氧化亚铁	氧化铁	铁粉
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
能否被磁铁吸引	能	不能	不能	能

【实验与猜想】
（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和．
（2）进行猜想：黑色固体粉末可能 a．全部为铁、b．、c．．
【得出结论】
（3）通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）．
【反思与评价】
（4）一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度．
（5）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有．
A．收集CO    B．吸收CO₂    C．检验CO₂
【实践应用】
小明和他的同学想测定某赤铁矿石中Fe₂O₃的质量分数．用CO与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用足量的NaOH溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图2．
（6）上述反应产生CO₂的质量为g；
（7）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数．．（需要有计算过程）

根据下列装置图．回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是（填字母）选择此装置的依据是该反应的化学方程式为．
用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是．
（3）实验室制取二氧化碳可选用的组合装置是（填字母），该反应的化学方程式为．检验CO₂是否收集满的方法是．
（4）收集某气体只能用D装置，由此推测该气体具有的性质是（写两条）．

用适当的化学用语填空：
（1）2个水分子；
（2）地壳中含量最多的元素；
（3）镁离子：；
（4）2个氮原子：；
（5）保持氧气化学性质的最小粒子：．

以下是中学常见的实验装置图：

（1）用KMnO₄制氧气应选用作为发生装置（填装置序号）．检验该装置气密性的方法是．
（2）实验室还用KClO₃来制备氧气，该反应的化学方程式为：．
将KClO₃与MnO₂的混合物a g加热一段时间，得到b g固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到c g固体，则KClO₃的分解率为．（用含a、b、c的式子表示）（提示：KClO₃的分解率是指已分解的KClO₃质量与原加入KClO₃的质量之比）

某铁的氧化物中，铁元素的质量分数为70%，试确定该化合物的化学式．

小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占

1

4

，其余主要为二氧化碳和氮气．探究分两步进行：
（1）测量鱼鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
 A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；  B 在水下刺破鳔，
用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示），你认为不准确的一种方法是（填序号），理由是；与理由有关的文字表达式是．
（2）探究鱼鳔内气体的成分．现有两瓶鱼鳔内的气体，请你帮助小明设计实验进行验证．

实验目的	实验方法	实验现象
验证鱼鳔内含O2	①
验证鱼鳔内含CO2	②